2022-2023学年重庆市缙云教育联盟高二(下)期末语文试卷正在持续更新,目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2023-2024重庆市缙云教育联盟高二年级期末考试物理
2、2023-2024缙云县期末统考卷
3、2023-2024缙云县期末考查卷语文
4、缙云中学2024首考
5、丽水市缙云县2024学年第一学期期末试卷答案
6、缙云2024高考
7、2024年缙云中学高考
8、缙云中学2024年高考成绩
9、缙云中学2024高考一段上线人数
10、缙云中学2024高考喜报
期末语文试卷)
2022-2023学年度第一学期高一年级10月联考·语文参考答案、提示及评分细则1.A(文言散文诗的诞生是由于屈原将楚地祷祝之辞的巫歌和《诗经》中“赋”的创作方法有机融会,还与屈原的激情有关。)2.B(“刘勰等人对此并未发声”错误,原文是“像汉宣帝、班固、刘勰这样的前哲先贤仅下论断或举例,并未详尽地阐述《楚辞》受《诗经》影响的情况”。)3.C(“众多神灵都是吉祥之神”是《诗经》中的审美特性。)4.①楚文化的草创时期:这个时期基本处于以地方特点、民族特点为主的原始文化阶段;②楚国建立时期:这个时期奠定了以华夏文化为尚的基本走向;③春秋后期以后:这个时期民族融合日益加强,文化的趋同性日益明显。(每点1分,答满三点得4分,意对即可)5.①材料二的行文采用“分一总”结构;②前三段论述《诗经》与《楚辞》中的神灵形象在崇高性、动静、否泰以及美学风格上的不同;③最后一段概括《诗经》与《楚辞》在表现神道观上的审美异趣,并指出深入分析两者审美异趣的意义和价值。(每点1分,答满三点得4分,意对即可)6.D(“细致描写的妇人是中心人物”错误,本文中心人物应该是男孩。)7.B(“作者使用了较多的笔墨叙写”错误,作者没有用过多笔墨叙写男孩修路。)8.①山顶怪石突兀,道路陡峭狭窄,山后悬崖险峻,突出了云上寺环境的极其险恶;②为后文男孩修路埋下伏笔;③烘托人物形象:妇人在这恶劣的环境下坚持上山烧香拜佛,体现出妇人不惧凶险、坚贞向善、虔诚执着的性格特点。(每点2分,意对即可)9.①男孩一“出场”就犹抱琵琶半遮脸,以妇人“最终不想拂了菩华清静,祸起另端”而急急进入后台,此乃一“曲”;②待男孩要成婚需征求父亲意见时,妇人与菩华法师之间的前尘后事刚浮出水面,一句“一切随缘吧”将之抛于云霄,此乃二“曲”;③待来年妇人再度上山进香时,“孝路”“孝桥”跃然眼前,此时男孩并未直接出场,而是通过别人之嘴说出,用他人之口将男孩隐藏起来,此乃三“曲”。(每点2分,意对即可)10.C(原文标点:皆领属车骑将军,俱出朔方;大行李息、岸头侯张次公为将军,出右北平。)11.A(含义相同,都是第二年的意思。)12.B(“卫青担任过轻车将军、发干侯”于文无据。)13.(1)卫青的朋友骑郎公孙敖协同壮士一起前去把他抢夺出来,卫青因此得以不死。(“取”“以故”“得”各1分,句意通顺1分)(2)天子说:“我并不是忘了各位校尉的功劳,如今本要办这件事。”(“诸”“固”“图”各1分,句意通顺1分)14.①兵分几路,各军一齐攻打匈奴。②找准时机,汉军趁夜包围了右贤王。③趁有利形势开展抓捕,右贤王大惊逃跑,汉军捕获了右贤王的小王十多人,男女民众一万五千余人,牲畜数千万头,于是卫青便领兵凯旋。(每点1分,意对即可)文言文参考译文:汉武帝建元二年(前139)的春天,卫青的姐姐卫子夫得以进宫,受到皇上宠幸。皇后是堂邑大长公主的女儿,没有生养儿子,心怀嫉妒。大长公主听说卫子夫受到了宠幸,怀孕了,就嫉妒她,于是派人抓捕了卫青,想要杀掉他。卫青的朋友骑郎公孙敖协同壮士一起前去把他抢夺出来,卫青因此得以不死。皇上听说了这事,就把卫青召来做了建章监,加侍中官衔。第二年,汉朝命令车骑将军卫青率领三万骑兵,出兵高阙;卫尉苏建担任游【高一年级10月联考·语文参考答案第1页(共2页)】231058D
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