衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)语文答案

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    2、衡水金卷2023-2024学年度下学期高三年级二模考试语文
    3、衡水金卷2023-2024学年度高三一轮摸底测试卷语文
    4、衡水金卷先享题2023-2024高三四调
    5、衡水金卷2024高三一轮摸底测试语文
    6、2024衡水金卷高三四调
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    9、2023-2024衡水金卷高三二模语文
    10、衡水金卷2023-2024学年度下学期高三年级二模考试
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)若臣等之藿食者,宁得无肝胆涂地于中原之野与?(2)夫说者固以其所知,谕其所不知,而使人知之。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成14~15题。夏日杂兴0刘基夏至阴生景渐催,百年已半亦堪哀。茸鳞不入龙螭梦②,铩羽⊙何劳燕雀猜。雨砌蝉花粘碧草,风檐萤火出苍苔。细观景物宜消遣,寥落兼无浊酒杯。【注】①此诗的写作年代大致为元朝至正二十年(1360)左右。当时,刘基对元朝的腐败昏庸感到不满,辞官归乡隐居。②语出屈原《九章·悲回风》:“鱼葺鳞以自别兮,蛟龙隐其文章。”③铩羽,翅膀伤残,不能高飞。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A首联出句写夏至以后,景色由明转暗,树木高耸,绿树成荫,犹如被催着变换。B,领联化用楚辞典故,是为了表现燕雀这类普通鸟雀对飞龙和鸿鹄的不能理解。C.颈联观察细腻,描写细微精致,“粘”“出”二字把夏至景色刻画得生动传神。D.整首诗表面描写“夏日景色”,其实落脚于“杂兴”,寓情于景,情景交融。15.这首诗表达了哪些情感?请结合文本简要概括。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《谏太宗十思疏》中,用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭,就做不到积累德义的句子是“(2)《登岳阳楼》中,体现前人评说“虽不到洞庭者读之,可使胸次豁达”的句子是“”。(3)《桂枝香·金陵怀古》中,化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎,楼头张丽华”诗句,感叹统治者不以历史为鉴,相继覆亡的词句是“”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成17~19题。跨越千年之美,成为永不过时的潮流。古老黎锦,织出新锦绣。黎锦的时代创新首先源于传承弘扬中华优秀传统文化的自觉和自信。黎族传统纺染织绣技艺极具海南岛特色,纺纱、织布原料取自海南特有的吉贝棉,天然染料源自热带雨林的植被资源。“一幅黎锦就是一个故事”。千百年来,①的黎族妇女,从捻一根线开始纺出②的黎锦,将对自然的观察和对生活的期许都编织进丰富变化的几何图样里,穿戴在日常生活中。在社交媒体平台上,头巾上的图案源自祖母传下来的纹样,筒裙的配色由妈妈亲手挑选,越来越多的年轻人喜欢“晒”出这样的美。独特的文化价值是黎锦的魅力所在,也是传承的根基。古老黎锦融入现代生活,时尚化、潮流化、年轻化的设计是关键一环。如果说以往传承下来的黎锦主要看中的是实用功能,那么今天能传播开来的黎锦则更凸显其文化创意属性。充分认识并挖掘黎锦的文化符号价值,形成一套包括阐释、传播、展示、品牌塑造等在内的完整链条,是黎锦提升整体形象的③。在这方面,黎锦已经进行了④的探索。黎锦在多个国际时装周上亮相,让人看到传统与时尚结合的广阔空间。通过【高三第二次联考试卷·语文第7页(共8页)】新教材一卫
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