西安中学高2024届高三第一次月考历史答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024陕西省西安中学高三第四次月考
2、2023-2024西安中学高三第一学期期中考试
3、2024西安中学高三
4、2024西安中考历史试卷及答案
5、2024西安历史中考试卷
6、2023-2024陕西省西安中学高三第一次模拟考试
7、2024西安中考历史
8、2024西安中学高三考试卷
9、2023-2024西安中学高三第一学期期中考试语文
10、2024西安历史中考试卷
人口迁徙、文化交融与认同第三十七套滚动内容十(B卷)商路、贸易与文化交流1.A根据材料“自两汉而隋、唐,而宋、明,一脉相沿,绳绳不绝”可知,中华文化绵延不绝;根据材料“亦有接受我文化,与我终古相依”可知,中华文化辐射周边,故A项正确。材料没有提到中华文化的起源,排除B项;材料中中华文化向周边辐射并非自我封闭,排除C项;材料体现的是中华文化绵延不绝、辐射周边的特点,并没有体现中华文化丰富多彩,排除D项。2.B材料强调了英格兰国王具有独立处理国内民众事务的权力,这有利于英国维护本国司法独立,故选B项。材料并未涉及本土教会的权威,排除A项;由材料无法得知英国民族意识在此时开始觉醒,排除C项;材料内容与英国的国际地位无关,排除D项。3.A由材料并结合所学知识可知,波斯帝国对其所占区域实行统治的策略具有合理性,符合了波斯帝国的实际,使得波斯帝国统治时间较长,且后继者也借鉴了它的统治政策,故答案为A项。材料中并没有提及对外军事扩张,排除B项;C、D两项在材料中体现不出,排除4.B由材料“金币上的铭文是希腊文字,人物则是贵霜国王”可知,贵霜帝国金币的设计带有希腊文化特征,充分体现了古希腊文化对贵霜帝国的影响,故答案为B项。发行货币不一定就能说明贵霜帝国商品经济比较繁荣或者重视发展海外贸易,排除A、D两项;C项在材料中体现不出,排除。5.D由材料可以看出美洲人口种族结构发生重大变化,原住民大量减少,白种人大量增多,结合所学知识可知,这一变化实质上是殖民扩张引发的,故答案为D项。原住民大量减少激化美洲的社会矛盾的说法过于夸大,排除A项;B项说法过于夸大,这一变化的根源是资本主义经济的扩张性,排除;C项说法错误,排除。6.A由材料可知,西方列强为开垦南洋诸岛而掠夺华人劳动力,故答案为A项。材料只能表明部分清政府官员关注掠夺人口事件,“严惩”一说在材料中体现不出,排除B项;材料只是强调西方列强掠夺华工,华人为南洋开发做出巨大贡献在材料中体现不出,排除C项;当时并不是英法而是殖民地需要劳动力,排除D项。7.A由材料“人们只有在分享共同之处的条件下才能在差异中彼此共存”可知,该学者强调公民只有保持一定程度的共性,才可以在差异中共存,即求同存异以解决多元文化困境,故答案为A项。B、C两项对材料信息解读错误,排除;D项说法不符合材料主旨,排除。8.C根据材料可知,粟特人“将琐罗亚斯德教、摩尼教,中亚的音乐、舞蹈、历法传入中原,又将中国的丝绸、造纸技术等传到西方”,这说明粟特人充当了东西方文化交流的重要媒介,即粟特人成为中西交往的使者,故C项正确。材料未涉及政府对商贸活动的态度,排除A项;仅从材料无法得知丝绸之路侧重文化交往,排除B项;D项与材料内容不符,排除。9.B根据材料“开始变得透明、轻薄起来,其色彩也不断趋于亮丽化”“呈现出较为浓厚的波斯风情”可知,异域风情对我国玻璃艺术的风格产生了潜移默化的影响,这与丝绸之路密切相关,可见丝绸之路促进了文化交融,故B项正确。仅凭材料无法得知中欧开始了直接的经济联系,排除A项;材料未涉及丝绸之路的重心,排除C项;仅凭材料信息不能得出波斯手工业技术领先世界的结论,排除D项·102【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】
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