一年级上册语文《快乐的小青蛙》教案
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双鸭山一中高三开学考试语文答案1.D“新时代的作家要强化集体意识”错误,于文无据,根据原文“作家要强化乡土文学经典创造意识”“伟大的时代需要伟夫的文学,我们期待新时代作家能够创作出更多与时代相匹配的集思想性、艺术性、审美性、创新性于一体的乡土文学经典”等可知,应为“新时代的作家要强化经典意识”。故选D。2.AB.“采用了引用论证和对比论证”错误,第二、三段中并没有使用对比论证。C“文章总体上按照‘是什么一怎么办一为什么’的逻辑顺序行文”错误,与文脉不符,应为“文章总体上按照‘是什么一为什么一怎么办’的逻辑顺序行文”。D.“都是为了阐述并强调经典的内涵”错误,关于经典的论述的确是为了阐述并强调经典的内涵,而卡尔维诺关于经典的话则主要是为了引出经典的存在方式与时代意义。故选A。3.DD.“意味着其应当放弃诸如现代都市题材作品的创作”错误,曲解文意,根据原文“当代作家可以创作都市职场小说、历史题材作品、奇异玄幻文学、‘心灵鸡汤’散文等等,但也应更多去关注乡土文学创作”可知,“意味着其应当放弃诸如现代都市题材作品的创作”理解错误。故选D。4.e.“周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况”错误,“他在大雪天亲眼看到的景况”只是“周秉义这样说”的依据之一。故选C。①正面描写,通过人物的语言、神态等描写塑造人物形象。如“‘对不起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!’他侧转身、一手捂面,泣不成声”“那天他精神科数,向人们讲话…”,写出了周秉义的讲情义和有担当。②侧面衬托,通过其他人物衬托人物形象。如周秉昆“觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范,在小事上那么感情外露”衬托了周秉义的重感情和易近人。③在矛盾冲突中塑造人物。周秉义推动光字片改造,建设希望新区,乡亲们不愿搬迁到希望新区,周秉义动员家人,劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原则。6,①家人之间的温清。周秉义从北京调回来,冬梅忍不住打听他想干的实事,但充分理解和尊重丈夫的选择;秉昆一家支持哥哥的工作,带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿。
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