山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]历史答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、山西省2024到2024学年第一学期九年级期末历史
    2、2023-2024山西省九年级历史期末
    3、山西省2024到2024学年第一学期九年级历史
    4、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(a)
    5、2023-2024山西省九年级历史期末试卷
6.1919年,针对林琴南对北大的质疑,蔡元培回答:“尊孔者多矣,宁曰覆孔?”并认为五常“则伦理学中之言仁爱,言自由,言秩序,戒欺诈,而一切科学皆为增进知识之需,宁有铲之之理开封市2021-2022学年度第二学期期末调研考试欤?”据此可知蔡元培高二历史试题A.强调自由民主推动科学进步B.肯定了中华文化中的伦理价值C.兼容并包思想曾发生过动摇D.主张以儒学为主兼容其他思想说明:7.右图是我国一五计划宣传网,这一作品1.本试卷分试卷I(选择题)和试卷Ⅱ(非选择题)两部分,满分100分:A.反映出以辆为纲的指导思想2考生务必将自已的姓名、考号、考试科目填写在答题卡上,同时用铅笔涂黑考号对应的B.体现了现代主义的艺术手法位置.选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,不能答在】卷上,第Ⅱ卷的答C.说明社会主义工业化已实现業答在答题卷的相应位置上。D.表达了建设国家的时代风尚8.下图反映中国国内生产总值的变化,其中1990一1995年经济增长主要得流丁第上卷(选择题,共50分)亿元1978-2012年国内生产总值560000一、选择题〔本大题有12小题,每小题4分,共48分。每题所列的四个选项中只有一个选项是52000047310518942符合题目要求的。)4B00004400004015131.《史记·周本纪》正义云:“武工娶太公女为后。”此后,周齐世代通婚,结为甥舅关系。周灵4D000038000n王时期,周王室“求后于齐”,主动向齐国提出联姻。这说明西周3200002B000DA.加强了对诸侯国的直接控制B.以宗法方式巩固政治统治24000D493200000C.联姻是四周分封的政治基础D.联姻促进了各民族的融合1600001200D02.东汉《四民月令》记载,“正月初六,自朔暨晦,可移诸树:竹、漆、桐、祥、松、机、杂木。…正60794800004000038454546,9016月初八,可种春麦、脾豆,尽二月止。正月初九,上辛,扫除韭哇中枯叶。九月,治场圃,涂困0197819801985199019952000200520102D112012仓,修窦窖”这表明中国咕代4.和与发展是世界两大主题B.自负盈亏的分配管理制度A.政府提倡精耕细作B.农业水领先世界心.对经济瑚节手段的止确认识D.社会主义的计划经济体制C.农业种植的区域化D.农业生产经验丰富9.史载,罗马巾央政府“除元老院外,它的行政官员由总共40人左右的执政官、人法官、财务3.宋代史料巾,“兴讼”、“嚣讼”、“健讼”等词语俯拾皆是,伴随着民间好讼之风的兴起,一种专官和营造官组战”,罗马行省韵官吏则更少。而巾国“西汉未年官吏总数有12万余人”。材门教人打官司的学问“讼学”与职业“讼师”也应运而生。材料表明宋代料可以佐证古代罗马A.善于利用经济手段改善人民生活A.城市规模扩大引发社会风气恶化·B.行省是实行法治的必要前提B.私有经济发展导致维权意识增强C.注重运用法律手段进行社会管理D.国家行政管理存在严重弊端C.理学不断发展导致社会观念转化D.专制主义强化导致道德水降低10.19世纪中期,一首《德意志之歌》在德意志流行,“德意志…高于世界上的一切!德国的4.王阳明说:“我这里言格物,自竟子以至圣人,皆是此等工夫…如此格物,虽卖柴人亦是做妇女,德国的忠诚,德国葡萄酒,德国的歌声,应当在世界之上保持,古老而又美好的名声得,虽公卿大夫以至天子,皆是如此做。”在此,王阳明强调…贯穿我们的整个一生。”由此可知A.求“理”方法无需过于繁琐B.实践出真知A,工业革命提高了妇女地位B.国家统一成为了时代主题C.格物的前提是认识真理D.良知即天理C.宗教改革打击了天主教会D.启蒙运动催生了人权意识5.辛亥革命前后,“华盛顿”一词在媒体报刊和政界要员访谈中频繁出现。1913年《大陆报》11.十月革命前,列宁秉承了马克思关于社会主义的构想,认为社会主义“就是要消灭商品经记者弥勋访问袁世凯,告知“有人谓总统欲仿效拿破仑”,袁世凯马上表示:“余欲为华盛顿,济”、“只要仍然有交换,谈论什么社会主义就是可笑的”。但1921年苏俄却开始承认市场非拿破仑也。”袁世凯就任正式大总统后就一直以中国华盛顿而自居。.这一现象说明机制,发展商品经济。列宁的这种变化A.民主共和的理念广为传播B.崇洋媚外的社会氛围浓厚A.有利于战胜国内外敌人B.是直接向社会主义的过渡C.袁世凯积极准备复辟帝制D.政府寻求西方国家的支持C.有利于提高社会生产力D.与马克思的理论背道而跑高二历史第1页(共4页)高二历史第2页(共4页)
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