2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HEB]三试题正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

20.C【解析】四幅图片呈现了古代中国、美洲、西亚和北非的文字，其字型风格和书写载体都具有强烈的地域性特征，体现了世界文化的丰富多样，故选C项；四幅图片无法体现不同区域文化的相互影响、碰撞和交锋，也无法体现中华文化对古代美洲、西亚、北非的影响，故排除A、B、D三项。21.C【解析】材料通过古巴外交官之口，较客观地陈述了华工在19世纪古巴独立战争中所做的贡献，故选C项；A项夸大了华工的作用，也不符合唯物史观，故排除A项；B、D两项均与材料信息不符，故排除B、D两项。22.B【解析】新航路开辟后，世界贸易网逐渐形成，富有的欧洲人得以用中国生产的容器饮用源于美洲的“饮料”，这体现了饮食文化的交流，故选B项；欧亚之间建立商业联系不晚于公元前2千纪早期，故排除A项；从材料信息无法得出美洲人是否购买中国瓷器，故排除C项；资本主义世界经济体系确立于19世纪末20世纪初，故排除D项。23.C【解析】20世纪初，随着《辛丑条约》的签订，中国的民族危机空前加重，京剧艺术家从西方民族主义文学艺术中汲取灵感，在京剧中推出“洋装新戏”，这推动了艺术形式的改良，故选C项；京剧产生于清道光年间，当时还是一门年轻的艺术，“重获新生”说法不妥，故排除A项；与时俱进才能更好地保持文化的生命力，故排除B项；一战爆发于1914年，与材料时间不符，故排除D项。24.D【解析】表格中的课题，大多来自传统儒家思想中有关人格修养要求的内容，体现了当时教育对优秀精神遗产的继承，故选D项；国际视野、现代公民意识、社会公德均不能体现表中课题的共性，故排除A、B、C三项。25.(12分)(1)策略：顺应秦国重功利、轻伦理的传统观念；寻求统治者的支持；积极稳妥推进改革（长期持续改革)；利用宗法观念淡漠的文化传统打击反对势力、确立君主权威；讲求诚信（取信于民)。（任答3点得3分，其他答案言之有理亦可）评价：有利于减小改革阻力，增强改革动力(2分)；但过于注重法治，忽视社会教化，为秦朝暴政埋下伏笔(1分)。(2)内容：礼法结合，德刑兼重；重视用法律和制度对官员进行监督和管理；强调执法严格。(3分)作用：提高了行政效率；有利于缓和社会矛盾；有利于稳定社会秩序，巩固北魏统治；促进了北魏政权的封建化（或鲜卑族的汉化、民族交融）。（任答3点得3分）26.(12分)(1)目的：维护社会治安(1分)；实施社会救济(2分)；管理和控制民众(1分)；保证赋役征发(1分)。(2)同：都体现出一定程度的自治(1分)；都借助于社会精英群体进行治理(2分)。异：中国明代基层治理由政府主导，社会参与；中世纪西欧基层管理者由民众民主选举产生，自治程度较高。(2分)中国明代重视体现宗法血缘关系的家族法；中世纪西欧摒弃血缘，强调地域共同体的集体意识。(2分)【高二历史·参考答案第3页（共4页）】·22-05-500B·