[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)语文答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-202420-21山西省中考学科素养检测卷(四)语文试卷讲评
2、2024至2024山西省中考学科素养检测卷四
3、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(二)
4、2024至2024山西省中考学科素养检测卷三
5、2024—2024山西省中考学科素养检测卷(三)
6、2024—2024山西省中考学科素养检测卷二
7、2023-2024山西省中考学科素养检测卷3
8、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(三)
9、2023-2024山西省中考学科素养检测卷二
10、2024到2024山西省中考学科素养检测卷二

的认识更加明确，认为‘城市水系乃是城市之血脉“”。D项，“完全是天然泥路”错误。原文是“中国古代小城镇街道有的完全是天然泥路，有的虽然铺石块，但其间的缝隙并不勾浆，这都能使雨水自然渗透”。)2.(3分)B(“透水型地面的运用”错误，应该是“机械排水”。)3.(3分)D(“很好地疏导备种内涝”，说法错误。应该是“一般情况”下，“可以较好地疏导内涝”，而“当遭遇极端天气或者长期大面积降雨时，这些措逛则往往难以保证效果”)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)℃(A项，“在2018年”错，《报告》是2018年发布的，但测算的是20I5年的数据。B项，“今年…粮食供求比以往年份都要更加紧张”，于文无据，无中生有。D项，“只要…就…”说法绝对。)5.(3分)C(“已经从”错误，变未然为已然，原文是“也将从”，)6.(6分)①餐桌浪费方面，增强餐欧企业和消费者的粮食节约意识，推广小份菜、称重套餐等新的消费方式，减少餐桌浪费。②粮食产业链各环节浪费方面，在粮食从田间到餐桌的产业链上，各环节都要采取相应措施解决粮食的损失和浪费，如提高收割能力，改良储存方法等，③宏观综合方面，多管齐下，加强节约教育，培养良好的消费惯，制定法规制度，加强督促检查等。（每点2分）(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分)7.(3分)D(“说明了孙玉厚对金俊海的了解还有待继续深入”错误，对比的作用是突出孙玉厚的为难惭愧和金俊海的豪爽善良。)8.(6分)①孙玉厚是一位生活困苦的农民。儿子要结婚，没钱没粮。②孙玉厚疼爱儿子，有自尊心。儿子的婚事，他“拼了老命”，再难，借钱也要把婚事“办得红红火火，熟熟闹闹”。③孙玉厚知恩图报。因为金俊海帮助过自己，所以金俊海出于在外时孙家·家人都帮扶金家，出了很多力气。④孙玉厚善良体贴，能为他人着想、他本来不想向金俊山借粮，但是又怕伤了对方的脸面，于是“不得不向地（金俊山)借粮”。（每点2分，答出三点即可）9.(6分①)塑造人物形象，突出人物特征。比如金俊海的语言突出其为人坦诚热情、乐于助人，金俊山的语言突出其精明。②补充交代情节。金波妈妈的话交代出两家人时是如何亲密相处的，使得金俊海肯借钱显得合情合理。③推猫动情节发展。金俊海突然问金俊山有没有余粮，引出下文金俊山被逼借粮的情节(每点2分)》二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）10.(3分)A(“矣”是句末语气词，其厝应断开，排除B项。“是…也”是表示判断的固定句式，中间不应断开，排除C、D两项。)11.(3分)C(“成为夏朝的开国君主”错误，汤是商朝的开国君主。)》12.(3分)B(“原君非常欣赏他”错误。一开始原君就不认可他，说“先生不能，先生留”；虽然经过毛遂的一番说理，“原君乃与之俱”，同意他去，但根本谈不上“欣赏”；而且从“十丸人相与目笑之”可以看出，包括原君在内，这时大家对毛遂的才能应该是持怀疑态度的，这样也才能为他下面的精彩表现更好地铺垫。)13.(10分)(1)(5分》如果早把我放进囊中，我早就脱颖而出了，不只是锥尖显露而已。(“虽”“特”“见”各1分，句意2分。)(2)(⑤分)为什么还不下去！我和你的主人说话，你是干什么的？(“胡”“而”