天津市耀华中学2024届高三届级暑假学情反馈政治答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、天津市耀华中学2024高三年级第二次月考
2、2024天津市耀华中学高三第二次模拟
3、天津市耀华中学2023-2024学年度第二学期期末考试
4、天津市耀华中学2024高三第二次月考语文
5、天津市耀华中学2024高三年级第一次月考语文
6、天津市耀华中学2024高三第三次月考语文
7、天津市耀华中学2023-2024学年高一上学期期末考试
8、天津市耀华中学2024高三第三次月考
9、天津耀华中学2024高三第二次月考
10、天津耀华中学2024高三第一次月考

9.陶读材料，完成下列要求。(12分)8年初随着正面战场的抵抗和敌后战场的开辟，“速胜论”其置尘上、“亡国论”所相当大的市场。为系统回答这次战争的规律和前途，以及中国抗日争应采取的战略总才针，毛泽东在延安窖洞写下了著名的《论持久战《论持久战)明确指出在这场战争中，中日双方存在着互相茅盾的四个基本特点：第去是个帝回主义强国。中国是个年流民地半封建码国；第二，日农的促略设争是远步的野卖的，中因的反径略战争是进步的、正又的；第三，日本战争力业虽滋，把它是个小国，人力。至力、对力、物力均感缺乏，经不起长期的战争，中固是个大回，地大勒将、入多、兵多，能始支持长期的战争；第四，日本的非正义战争在国际上是失道家助的，中国的正义战争却是得道多助的。《论持久战》强调：抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。通过三个阶段，在双方的力量对比上，中国必将由劣势到衡到优势，战略相持阶段是整个战争转变的枢纽。以后的抗日战争的历史进程证明了《论持久战》中的科学预见。结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析为什么说《论持久战》符合科学思维方法。20.阅读材料，完成下列要求。(14分)学一点法律知识，能让我们学会用法律的视角看待生活中的一些小细节，也能更为理性地看待生活中的矛盾和纠纷。结合下列情境，运用所学《法律与生活》知识，回答问题。情境一小王同学关注了今年的“3·15”晚会，并就感兴趣的内容做了备忘记录：2022年3.15晚会素材积累关键词详细信息某蔬菜加工企业为多家知名企业代加工酸菜制品，也为一些方便面企业代加工部分老坛酸菜包竟老坛酸菜包，号称老坛工艺，足时发酵。然而事实上该企业并未把好质量关，产是土坑腌制品存在严重食品卫生安全隐患…软件下载台高速很多用户在想要安装软件的时候，可能会去一些专门的软件网站去下载。但往下载藏陷阱，或涉捆往因为网络公司的捆绑下载多了不需要的软件，莫名其妙出现一些弹窗广告，绑下载甚至电脑变得有些卡顿。(1)试分析情境一中相关企业侵犯了消费者的哪些合法权益？(6分)情境二在以“和”为贵的儒家思想影响下，“息讼”思想是中国传统法律文化最突出的特点之一。中国古代司法实践中，处理纠纷时尽量做到避免诉讼、注重调解，这一思想对我国当前社会纠纷的解决仍有借鉴意义。然而我们注意到，在社会主义法治国家建设进程中，公众以及整个社会的法治思维正在增强。如2019年，在校大学生王某因携带零食进入D游乐园时被园方工作人员翻包检查，认为自身合法权益受到侵犯，向人民法院提起诉讼，要求认定该游乐园禁止游客携带食品入园的格式条款无效，并赔偿损失。在王某的坚持不懈与社会各方持续关注下，D游乐场最终作出了有利于消费者的改变。为此，中国消费者协会授予王某2020年“啄木鸟奖”（中国消费者协会设立的奖项，目的是为了鼓励更多的消费者依法参与消费环境监督)，肯定其“作为新一代年轻消费者的代表，不向消费侵权行为妥协，不畏经营者强势，依法依规理性维权，为广大消费者争取合法权益”。(2)结合情境二及所学法律知识，请你以“诉讼实现公正义”为题，写一篇法治宣传短评。(8分)要求：知识运用准确，思维层次清晰，语言表达流畅，字数250字以内。【高二5月大联考·政治第6页（共6页）】