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1、天津市耀华中学2023-2024学年度第二学期期末考试
2、2024天津市耀华中学高三第二次模拟
3、天津市耀华中学2024高三第三次月考化学
4、天津市耀华中学2024高三年级第二次月考
5、天津市耀华中学2024高三第三次月考
6、天津耀华中学2024高三第二次月考
7、天津耀华中学2024高三第二次月考
8、天津耀华中学2024高三第一次月考
9、2024天津市耀华中学高三模拟

10.A根据“皆归于公，至其亏少，十不得三，不若与商共之，常得其五了重要作用，故选B项：行省制度打破了旧行政区划以加强中央集也”可知，欧阳修主张分利于商人以增加财政收入，故选A项；欧阳权，与材料“因俗而治”无关，排除A项；材料信息没有体现地方管理修论述的是茶盐经营，并不是改变重农抑商的政策，排除B项；欧政策对地方经济社会的影响，排除C项：材料中清朝“因俗而治”适阳修主张分利给商人，并不是取消对商人茶盐经营的限制或加强应了加强对少数民族地区统治的需要，但不能体现民族等，排除对商人茶盐经营的管理，排除C、D两项。D项11.C据材料“两宋山水画对比”“某同学据上表得出‘地貌差异决定4.D材料“万历年间，北方地区…扩大棉花种植面积，通过运河向了绘画风格？的结论”，可知这位同学只是从地理环境的角度分析：江南的松江等棉纺织中心提供原料，而那里织成的棉布又通过运河了两宋绘画的不同，并没有看到绘画风格深受两宋不同的社会环贩运到了北方”可知，当时南北方地区经济发展有所差异，故选D境影响，故选C项。项：长途贩运的兴盛为这一现象提供了条件，但并非产生这一现象12.A根据“不关风化体，纵好也徒然”“高明《琵琶记》如山珍海味，富的主要原因，排除C项。贵家不可无”并结合高明在《琵琶记》中强调“子孝与妻贤”等封建5.B“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成”强调伦理道德可知，《琵琶记》宣扬了封建伦理道德观念，故选A项。知行合一，用良知来支配行为，故选B项；“知之真切笃实处”强调知13.【答案】(1)主要措施：车事上，把主要将领的兵权收归巾央；行政是本原，行动是其体现，排除A项；“知是行的主意”强调知的正确上，派文官担任地方长官，同时设通判负责监督；财政上，设诸路转性，用正确的知来指导行，排除C项；“知是行之始，行是知之成”强运使，掌控地方赋税；等等。(6分)调知和行的关系是密不可分的，而不仅仅是“发明本心”，排除D项。影响：加强了巾央集权，维护了国家统一与社会稳定；形成了冗官、冗6.D依据材料信息可知，明清时期有着科场失意、沉沦下层的特殊经兵和冗费的局面，为北宋积贫积弱埋下了隐患。（行分）历的文人在小说中表现出对商贾的同情和肯定，而多数居庙堂之高(2)特点：管辖区域大：权力大但受中央节制。(4分)的士大夫、处江湖之远的真隐士仍在诗文中表现出轻商、贱商的固原因：元朝疆域辽阔：吸取前朝管理地方的历史教训。(4分)》有观念，这反映了当时文人阶层的观念分化，因此D项正确。影响：便利了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一；中国古代7.D自南宋开始南方地区经济超过北方，成为我国的经济重心，明朝地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。(6分)时期南北方差异更明显，“南北榜”就是受到这种区域经济发展失衡【解析】第(1)问第①小问根据“厉行中央集权，走向剥夺地方、强的影响而形成的，故选D项；君主专制的强化体现在中央官制的设干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设”并结合所学知识置上，材料信息与此无关，排除A项；商品经济的发展水是通过商可从军事、行政、财政和监察等方面总结相关措施。第②小问根据业的发展情况体现的，材料信息与此无关，排除B项；“南北榜”体现“南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一”并的是地域差异，无法体现儒学教育的普及程度，排除C项。结合所学知识山答影响。第(2)问考查元朝的行省制度，解答本问8.A材料“清政府实行凭照携眷入台政策”体现了清朝中央对台管控的关键信息是“辖区包括今天的两到三个省，远远超过以前王朝的的一面，故A项正确：材料主要论述的是携眷入台问题，没有体现台一级地方行政区”“行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋湾的海防前哨作用，故B项错误；“全面解除‘海禁’政策”与历史事朝分割地方权力的制度明显有异”。实不符，故C项错误；当时巾原与台湾地区均以封建经济为主，谈不14.【答案】示例上传播中原地区的先进生产方式，故D项错误。论题：民族交融促进国家统一。(2分)9.D王夫之这段话的大意是：粟米价贵不利于商业，价贱则不利于农阐述：炎黄时代，通过部落战争，炎黄在黄河流域建立大联盟，使黄业。材料建议政府不强制干预粮价，并未论及农业和商业的关系，河流域成为华夏文明的发源地。光秦时期，经过激烈的兼并、分故A、B两项排除；材料中没有体现征收工商税的主张，故C项排化、吸收，各民族交融进一步加强，为秦汉的统一奠定了基础。魏除；王大之反对政府强制干预粮价，主张发挥市场调节作用，故D项晋南北朝时期，游牧经济和农耕经济不断交往，各民族杂居，北魏正确孝文帝的封建化改革，促进了民族大交融，为隋唐的统一提供了条:10.C明朝在边境地区设立互市，主要是为了方便少数民族和汉族之件。辽宋夏金元时期，各政权在冲突与纷争的同时，加强了遣使、间交换物品，这一举措有利于推动民族地区贸易发展，故C项正朝贡、互市和联姻等交往，进一步促进了民族交融，推动元代多民确。材料主要论述的是少数民族地区的商业贸易，并没有比较南族国家大一统局面的出现。北方贸易的信息，做A项错误；与少数民族的贸易仍属于国内贸综上所述，民族交融有利于国家的统一。(10分)易，不是对外贸易，故B项错误；明朝政府一直厉行重农抑商政策，【解析】围绕材料主旨“民族交融”拟定具体论题，可从民族交融并没有放弃该政策，故D项错误。的原因或发展过程着眼，也可从民族交融的作用或影响入手，注意11.D在土司制度之下，当地的少数民族首领管理权限非常大，既有观点明确，史论结合，论述恰当。政治方面、经济方面的管理权，又有相当大的军事管理权，久而久第五单元明清中国版图的奠定与面临的挑战之很容易与中央分离，发展成为地方割据势力，而在“改土归流”制1.A据材料“不过是将经过协定的谋略具体化”可知，内阁大学士张度之下，由中央派遣流官对当地进行治理，并且还“添设军事机居正在各臣僚奏议前已经提前了解国事，待“各臣僚奏议于御前”构”，这种做法有利于加大中央对地方的管理力度，从而维护国家时，已经有了各种相应的对策，这有助于提高行政效率，故选A项；的统一，故选D项。材料只提到明代决策过程的变化，并不是决策机制的异变，排除B12.C材料反映的是清朝时期中国政府的最高统治者的一种“天朝上项；君主专制达到顶峰的标志是军机处的设立，排除C项：内阁一直国”的心态，C项正确。项与史实不符，此时英国尚未侵略巾国，是皇帝的内侍机构，排除D项。B项只是对材料内容的陈述，D项说法本身错误，排除A、B、D2.D根据材料“明中期后，相继出现了总督某某等地军务兼理粮饷、三项。巡抚某某等府州县兼管河道的官名”可知，明中期后总督、巡抚的权：13.【答案】(1)变化：由备皇帝顾问到参与国家行政事务。(4分)原力扩大，地方机构权力趋向集中，中央集权受到威胁，故D项正确，因：明太祖废除丞相后政务负担过重；保证国家政治事务的及时解排除A项；材料仅涉及总督、巡抚权力的变化，未涉及其他监察机决。(6分)构，无法得出“监察体系更加完备”的结论，排除B项：根据材料可(2)特点：是具有多种功能的辅政机构；没有行政决策权。(6分)知，明中期后总督、巡抚的权力扩大，提高了行政效率，并非“走向低作用：对皇权起着一定的制约作用；弥补了丞相废除后的行政运行效”，排除C项。缺陷；便利了皇权专制，并给皇帝怠政提供了可能。(9分)3.B材料中清朝统一全国后采取的一系列措施有利于缓和巾央与边【解析】第(1)问，先据材料中的“备顾问”“参与机务大事”等信息远地区的矛盾，加强了对边远地区的管理，对巩固国家的统一发挥指出变化，再据材料中的“极致发展与个人生理精力相对有限矛·38·23XLJ(新)·历史-QG-XJC