2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷历史
    2、安徽省2023-2024学年度第二次月考期中试卷九年级历史
    3、2023-2024安徽省九年级历史试卷
    4、2024—2024安徽九年级联考卷历史
    5、安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷九年级历史
    6、安徽省九年级期末考试历史2024
    7、安徽省2023-2024学年度第三次月考试卷九年级历史
    8、2024—2024安徽九年级联考卷三历史
    9、2023-2024安徽九年级历史期末考试题
    10、安徽省2023-2024学年度第三次月考九年级历史
■□□■■□■用的实学理路,提出了“师夷长技以制夷”的时代命题,提出学西方技术。虽遭遇举国冷遇的困境,却影响了后世国人对救国真理的探索过程。面对第二次鸦片战争的失败,清政府“内忧外患”,李鸿章、张之洞、曾国藩等洋务派提出“中体西用”,并开始付诸实践。在封建体制下开办近代军事工业、民用工业、发展海军、派遣留学生,尝试新式教育。虽然以破产告终,却走出了近代化的第一步。甲午中日战争战败,康有为“托古改制”,学西方制度,梁启超在《戊戌政变记》中将变法看作是国人为挽救民族危亡不断尝试的结果,于是“言变法者乃纷纷”,从而促成思想解放潮流。辛亥革命后,面对社会乱象,陈独秀将新文化看作是国人救国方案和思想启蒙不断走向成熟的结果,新文化运动后青年知识分子转向马克思主义,并促成了马克思主义的中国化。(8分)》社会的进步不是一蹴而就的,中国近代史是一段沉沦与新生的历史,充满着历史的新陈代谢。(2分)或者:从近代史中的某一角度看,例如中西文化的关系,中国近代史是一部“新陈代谢”的历史。18.(17分)(1)(10分)国际:两次世界大战后经济得到恢复和发展;人们对于世界和的向往;奥林匹克精神深入人心:世界多极化趋势发展;第三次科技革命带来了生产力的发展等。(每点2分,任意两点4分)国内:反思战争;联邦德国加入欧共体;联邦德国经济迅速崛起;成为多极化趋势中的重要一极;谋求国际政治地位。(每点2分,任意三点6分)(2)(7分)意义:展现大国形象(国家政治、经济、文化实力):继承传统弘扬民族文化:加强民族交融;提升民族凝聚力;增强国人身体素质;形成健身风气等。(任意四点7分)历史参考答案·第4页(共4页)
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