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蓬勃向上的朝气；苏轼借空灵澄澈的月夜景象，既写出了不得志的悲凉心境，更体现了他乐观豁达的高雅情趣。(大意对即可。结合具体内容分析，各2分，共4分)12.B(共2分)13.游宴醉翁亭执而鞭之重视农耕，关心爱护农民，爱护农业生产，珍惜粮食等。（前两空各1分，第一、三空大意对即可，共4分)译文：陶侃曾经外出巡视，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“你用这来做什么呢？”那人说：“走路时在路旁看见的，随便取玩一些罢了。”陶侃大怒，斥责道：“你已经不耕田了，却还去毁坏人家的稻谷！”就抓住那人鞭打了他。因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。三、读·写14.示例：这幅图的画面中一个健壮的男子，正挥动铁锤，为自己凿出下半身。我们每个人来到这个世界时，就像是大自然中的一块石头，正是通过阅读，与先贤达人对话交流，以他们的精神高度和思想境界为模型，挥动铁锤，凿掉多余的部分，显现出与众不同的自我，正所谓“阅读塑造自我”。(合理理解即可。画面2分，围绕主题诠释内涵2分，语言1分，共5分)15.(1)BA(各1分，共2分)(2)示例：好厉害！人生的路上总会有泥泞、黯然的一段，其间固然渴望他人的呵护与嘉许，但却比不上你陪自己毅然前行的志气！（结合语境，内容3分，语言1分，共4分)(3)示例：这篇例文的题目很有特点。其中“抱抱”是赞美和感激的意思，“抱抱”的怎么会是自己呢？用悬念激发了读者的阅读兴趣；同时，它作为线索贯穿起“我”成长中的三件事，使文章结构有序而紧凑，不松散；更重要的是它还点明文章中心，通过表达对曾经的自己的赞美和感激，告诉我们一个人的成长与成熟，就是一个悦纳自己的过程。这样拟题，对我“悦读自己”的写作很有启发。(自选角度2分，结合内容分析理解5分，语言表达3分，共10分)16.（1)与电子阅读、有声阅读相比，纸质阅读的人均阅读量最少，在单次阅读时长上只比有声阅读略高一点。可以看出，传统的纸质阅读方式，已让位于新兴的电子阅读了。(大意对即可。共3分)(2)调查图表显示，数字阅读作为主要阅读形态，在18-29周岁的人群占比最大，70周岁以上的人群占比最小。整体来看，五十周岁以下的人群是数字阅读的主力军。(大意对即可。共3分)(3)示例：倡议书基于调查和相关数据分析，我们看到，科技的发展与普及，使阅读变得简单而便捷，网络上碎片化的信息、广告、娱乐内容，导致了阅读的浅薄化、娱乐化和功利性，以至于读者的阅读惯和心理断裂、陷落，无从获得洞察力。又一个世界读书日到来之际，我们倡议让纸质阅读成为校园阅读的主流，让我们嗅着纸与墨的香，与中外贤哲进行思想交流吧！云帆文学社2022年4月23日(内容4分，倡议书的格式3分，语言1分，共8分)