山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)语文答案查看

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本文从以下几个角度介绍。

    1、山西省2024到2024学年第一学期九年级语文
    2、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(a)语文
    3、山西省2024 2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
    4、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
    5、山西省2023-2024学年度九年级上学期第3阶段检测卷
    6、山西省2023-2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
    7、山西省2023-2024学年度九年级第二阶段检测卷
    8、山西省2023-2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
    9、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
    10、山西省2024——2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
7.答案D命题透析本题考查鉴赏作品艺术特色的能力。思路点拨“穿插了战争场面的正面描写”错,文中没有对战争场面的正面描写。8.命题透析本题考查分析文学作品重要情节的能力。答案①记者的采访有利于舒缓紧张的战事,使情节张弛有度。②在情节上与上文家女当兵原因等内容照应,补充交代了主人公相关情祝。③记者的采访与家女的回答形成反差,“默思片刻”“极郑重地”以及家女的回答,将一个朴实可爱的人展现了出来,丰富了人物形象。(每点2分,答出任意两点即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)9.命题透析本题考查对作品进行个性化阅读的能力。答案凡:①出身、事迹凡。汉家女出身农村,生活贫寒;文中没有写轰轰烈烈的大事,选取发生在小人物身上的小事来写,家女作为护士长只是在疗治伤员,甚至牺牲后也没有被记功。②思想凡。家女身上具有农村女性的质朴,也带有狭隘的一面。(答出一点2分,答出两点3分,意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)英雄:①乐于助人、抱打不。为帮助七连长妻子冒名顶替,背上了行政警告;为战士的熟花生米而怒骂邮局女职工。②勇担重任,勇于献身。面对突如其来的战争,她奔赴前线,最终献出宝贵的生命。(答出一点2分,答出两点3分,意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)10.答案D命题透析本题考查文言文断句的能力。11.答案D命题透析本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力思路点拨“赋,盛行于先秦的文体”错,汉代确立了赋的体例,盛行于汉魏六朝时期。12.答案C命题透析本题考查归纳内容要,点,概括中心意思的能力。思路点拨文中说贾谊如能从容地、逐渐地、感情深厚地结交周勃、灌婴,而不是“依附”他们,且“就可得到皇帝和大臣的信任”说法也错误。13.命题透析本题考查翻译文中的句子的能力。答案(1)古代的贤能之士,都怀有建功立业的才能,但最终不能发挥它的万分之一。(关键词“负”“万一”的翻译各1分,大意2分)(2)此后因经常感伤哭泣,以至于短命早死,这也真是个不善于身处逆境的人。(关键词“天绝”“穷”的翻译各1分,大意2分)「△CULTURE14.命题透析本题考查理解文意,概括主要内容的能力。答案①以孔子极力向统治者推行政治主张为例,说明君子要得到国君重用,就要有殷切的态度并尽自己的全力,而贾谊却不能充分利用汉文帝发挥自身才能。②以孟子与公孙丑的对话说明君子即使得不到重用,也应十分爱惜自己,而贾谊却郁郁而终。(答出一点给2分,两点给3分,意思对即可)参考译文不是有才能难,而是把才能施展出来难。可惜呀,贾谊是能辅佐帝王的人才,但却未能施展自己的才能。君子想要达到的目标长远,就一定要等待时机;要想成就的功业伟大,就一定要能够忍耐。古代的贤能之士,—2
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