老教材老高考五省联考2023-2024学年高三年级(一联)考试生物答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024高三五校联考生物
2、2024高三五省联考
3、2023-2024学年高三第五次联考试卷生物
4、2024学年高三第一学期五校联考生物
5、2023-2024五省联考试卷
6、2023-2024学年高三新高考5月质量检测巩固卷生物
7、2024高三五校联考生物答案
8、五省联考2024答案
9、五省联考2024语文
10、2023-2024新高考五省联考

中枢受损，A项错误；肺炎患者肺部血管通透性增大，可导致血浆蛋白渗出，从而使组织液渗透压相对升高，引起肺水肿，B项正确；接种疫苗相当于初次免疫，目的是产生相应的记忆细胞和抗体，再次感染同种新冠病毒时会引起二次免疫，免疫更快、更强，短时间内可产生大量的抗体，C项正确；SARS-CoV-2是RNA病毒，其遗传物质是RNA,基因是有遗传效应的RNA片段，D项正确。11.D【命题意图】本题以切开的茎段在蒸馏水中的生长为情境，要求考生运用植物生命活动调节等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、实验与探究能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】将切开的茎段浸没在蒸馏水中后，半边茎内外两侧细胞中的生长素均促进茎的生长，且半边茎向外弯曲生长，由于不同浓度的生长素对植物生长的影响可能相同，所以内侧细胞中的生长素浓度可能比外侧的高，也可能比外侧的低，A、B项错误；若内外两侧细胞中的生长素浓度相同，则该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长，C项错误；若内外两侧细胞中的生长素浓度相同，则该生长素浓度可能不是唯一的，D项正确。12.C【命题意图】本题以生态农业、治理蝗灾为情境，要求考生运用种群的特征、生态系统的结构和功能等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】“桑叶喂蚕、蚕粪养鱼”所包含的食物链为“桑树→蚕”，有两个营养级，A项错误；鱼塘泥富含的有机物分解后，可以为桑树提供无机盐、CO2等无机物，B项错误；柴火诱杀成蝗主要利用了光这种物理信息，C项正确；杀死蝗虫的卵并不能针对雄性或雌性，不一定改变种群的性别比例，D项错误。13.C【命题意图】本题以细胞膜的脂筏模型为情境，要求考生运用细胞膜的结构和功能等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】生物膜的功能主要取决于膜蛋白，A项正确；细胞膜具有一定的流动性，根据题意可知脂筏含胆固醇较多且流动性较低，所以细胞膜上脂质的不均匀分布会影响各区域的流动性，B项正确；磷脂双分子层内部是疏水的，所以膜蛋白的跨膜区段的氨基酸可能具有较强的疏水性，℃项错误；细胞膜的信息交流、运输物质等功能一般与膜蛋白有关，D项正确。14.C【命题意图】本题以雄蜂减数分裂图示为背景，要求考生运用有丝分裂和减数分裂过程中的染色体数目变化、减数分裂过程中染色体的行为、变异发生的时期、染色体组等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息的能力、综合运用的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养。【解题分析】由图示可知，雄蜂减数第二次分裂中期有16条染色体，蜂王体细胞有32条染色体，有丝分裂中期时也是32条染色体，A项错误；由图示=16可知，雄蜂体内只有一个染色体组，没有同源染色体，B项错误；没有同源染色体就不会发生联会形成四分体，不会发生交叉互换，也不会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，C项正确；雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的单倍体，蜂王是由受精卵发育而来的二倍体，二者可以产生后代，且后代可育，因此二者是同一个物种，D项错误。15.A【命题意图】本题以甲状腺激素分泌的调节为情境，要求考生运用甲状腺激素分泌的调全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第3页（共6页）【22·（新高考）CCJ·生物学（二）一FJ】