山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]生物答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2023-2024学年第二学期八年级生物
2、山西省2024到2024学年第一学期八年级生物
3、山西省2023-2024学年度八年级上学期期中检测卷生物
4、山西省2024至2024学年第一学期八年级生物

名师导学·高考（选择性考试）二轮总复·生物（学生用书）2.基因在染色体位置上的判断方法预测实验结果：(1)在常染色体上还是在X染色体上：①若①若已知性状的显隐性：则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区a.若子代中雌性全为显性，雄性全为隐性→隐性雌段上；在X染色体上显性雄②若.若子代中雌性有隐性，雄性中有显性→则控制这对相对性状的基因位于常染色体上；在常染色体上③若②若未知性状的显隐性：设计正反交实验则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区/a.若正反交子代雌雄表现型相同→常染色体上段上。b.若正反交子代雌雄表现型不同→X染色体上(3)用遗传图解分析预测实验结果①。(2)在X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上：隐性雠若子代所有雄性均为显性性状→位方法于同源区段上纯合显任濉b.若子代所有雄性均为隐性性状→仅位于X染色体上杂合墓雕/a.若子代雌雄个体全为显性性状→位于同源区段上【模板套用】方法二纯合显棰！一.若子代雌性个体全为显性性状，雄性个体既有显性性状又有隐性性状→确定审读题干，确定实验目的：题（1)判断这对相对性状的显隐性关仅位于X染色体上系，题(2)判断基因的位置【答题模板】根据实验目的选取合理的杂交组合：题(1)判断芦花羽毛与非芦花羽毛的显隐性关系时，由于显性性状中既有纯合子又有杂合子，故通常不用芦确定实选择杂选择写遗传确定花羽毛与非芦花羽毛鸡杂交，而是将多对性状相同的鸡杂交，如芦花×芦验目的交亲本图解>结论杂交花或非芦花×非芦花；题(2)判断基因的位置时，如果是XY型性别决亲本定，优先考虑“隐性雎×显性雄”杂交组合，而鸿是Z州型性别决定，则优先考虑“隐性雄×显性雌”杂交组合，即非芦花雄鸡×芦花雌鸡审读题干，根据实验目的，根据所选杂据杂交结根据所选杂交组合，通过写遗传图解，推出实验结果：题(1)由于是随确定实验选取合理的杂交交组合，写果，结合机取样，如果该性状是显性性状，其中就会存在杂合子自交的情况，后代目的组合，优先考虑出遗传图解，实验目的，将出现性状分离现象，如果该性状是隐性性状，则不会发生性状分离现“隐性雌X显性推出实验结确定实验象，题(2)中选择非芦花雄鸦(22心)和芦花雌鸡(Z)杂交，若这对雄”杂交组合果结论基因位于性染色体的同源区段上，杂交结果为：Z×22→ZZ、2%,写出即F中雌、雄鸡都为芦花羽毛，将F,中芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交，则【例3】鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状，遗传E,中雄鸡均为非芦花羽毛，雌鸡均为芦花羽毛；若这对基因位于常染色其显隐性关系未知，基因在染色体上的位置也未知，控制这图解体上，杂交结果为：BBXbb-→Bb,即F中雌、雄鸡都表现为芦花羽毛，对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题：将阝中芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交，则F,中雌、雄鸡均有非芦花与芦花(1)现有一群自然放养的鸡群，雌雄均有性成熟的芦羽毛；若这对基因位于性染色体的非同源区段，杂交结果为：Z刚×Z☑+2Z、2W,即F中雄鸡都为芦花羽毛，雌鸡都为非芦花羽毛花羽毛与非芦花羽毛个体若干，请你设计杂交实验，判断厅这对相对性状的显隐性关系。实验根据杂交结果，结合实验目的，书写实验结果与结论，采用“若…（结结论果)，则…（结论）”句式【答案(1)选取多对芦花羽毛雌、雄鸡杂交，若后代出现非芦花小鸡，则芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性；若后代均为芦花羽毛小鸡，则芦花羽毛为隐性，非芦花羽毛为显性。（或者：选取多对非芦花羽毛雌、雄鸡杂(2)若芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性，现有性交，若后代出现芦花小鸡，则非芦花羽毛为显性，芦花羽成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌、雄个体数只，请你毛为隐性；若后代均为非芦花小鸡，则非芦花羽毛为隐设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体性，芦花羽毛为显性。)上还是性染色体的同源区段上，还是性染色体的非同源(2)实验步骤：区段上。（最多只设计两代杂交组合实验）①选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得F:,观察F1中①小鸡羽毛与性别的关系②从F:中选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得到F2③观察F?中小鸡羽毛与性别的②关系预测实验结果：①℉中雄鸡均为芦花羽毛，雌鸡均为非芦花羽毛③②F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛，F2中雌、雄鸡均有芦花与非芦花羽毛③F,中雌、雄鸡均为芦花羽毛，F2中雄鸡78