安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]语文试题
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本文从以下几个角度介绍。
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1、安徽省2023-2024九年级
2、2023-202421届安徽省九年级第四次阶段
3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
4、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测(一)
5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测
6、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文试卷
7、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文试卷
8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(四)语文
9、2024年安徽省九年级评测卷
10、安徽省2024至2024学年度九年级第四次月考
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正的一项是(3分)A.文章开篇提出“大凡物不得其则鸣”的观点,并从草木,水的不而发出声音,论及人同样会不而鸣,即通过诗文来表达自己的忧思怨愤,总领全文。B.文章从自然世界的角度来论证“不则鸣”的观点,列举多种最善于发出声音的东西,以及上天则用不同的自然界的声音来告诉人们一年四季的推移。C.文章丛自然界论及人类社会,按照时间先后顺序叙述了历史上各个朝代众多的历史人物的事迹火人类社会的角度论证了“物不得其则鸣”的观点。D.文章最后才点明写作目的,全文虽然真正写及孟郊的文字很少,但不论写自然之物还是写历史人物,都暗合孟郊其人其事,体现了韩愈谋篇布局上的别出心裁。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)(1)维天之于时也亦然,择其善鸣者而假之鸣(2)东野之役于江南也,有若不释然者,故吾道其于天者以解之(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。建德非吾土,维扬亿旧游。还将两行泪,遥寄海西头®。【注释】①广陵:今江苏扬州。旧游:即故交。②维扬:即扬州。③海西头:扬州近海,所以说是海西头14.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)工☑A.诗题点明这首诗是作者乘舟停宿桐庐江的时候,怀念扬州友人之作。诗人孤舟于月夜停泊在江边,由所见所闻而引起对广陵的朋友们的思念。、B.首句写月夜时候的景色,此时此景本来就容易引起孤客的愁绪,这时又听到猿猴凄切的鸣叫。在听猿之后加上一个愁字,为全文奠定了感情基调。C.三四句从视觉和听觉的角度来写景,风吹江岸上的树叶籁籁作响,给人以萧瑟之感;而月夜下江边停泊的一只小船,更像是作者自身的写照。D.后四句化用王粲《登楼赋》中的“虽信美而非吾土兮”,表达了有家不能回的痛苦之情,同时诗人希望自己痛苦的心情被朋友所了解,以求得慰藉。J15.这首诗表达了作者什么样的思想感情?(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用”来形象论述积累的重要性。(2)在《琵琶行》中,白居易听了琵琶女的叙述之后,大有同病相怜之感,于是发出了一见如故时的感受。”的感叹,这两句诗常被用来表达有相似的伤感经历的人(3)王湾《次北固山下》中,“之体现了自然时序交替的哲理两句描写了拂晓行船所见,生动三、语言文字应用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成17~19题。而我的故乡,是最不像故乡的故乡,它矗立在遥远的北中国,那个地方叫“红岸”。那里的冬天漫天飞雪,,少有的绿色是春天夏天街道两旁的杨树、柳树、榆树,它们掩一排排俄罗斯式的红砖楼房,(),不安,好奇,蠢蠢欲动。高三语文第7页共8页
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