名校联考联合体2024届高三第二次联考语文试卷及参考答案

名校联考联合体2024届高三第二次联考语文试卷及参考答案正在持续更新,目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、名校联考2023-2024学年度高三第二次联考
    2、名校大联考2023-2024学年度高三第四次联考语文
    3、2023-2024名校联盟高三四月联考二
    4、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)语文
    5、名校大联考2023-2024高三第二次联考语文答案
    6、2023-2024高三名校联考二答案
    7、2024名校联考测试卷答案
    8、名校联盟2023-2024学年高三4月联考二文综
    9、名校联考2023-2024学年度高二第一次联考
    10、名校联考2023-2024学年度高三
(2)入则无法家拂士出则无敌国外患者(3)示例一:采菊东篱下悠然见南山示例二:南山塞天地日月石上生示例三:空忆南山下新秋射虎场【评分标准】每空1分,多字、少字、有错别字均不得分三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(9分)17.D(3分)18.B(3分)19.C(3分)(二)语言文字运用Ⅱ(11分)20.(6分)原句更好。①内容上,改句突出的是“粥饭”和“衣物”得来的艰辛与不易,而原句突出的是“食”与“物”,其范围更大,更具普遍性,更能与后文提倡厉行勤俭节约相呼应;②句式上,改句句式松散,长短不一,而原句为整句,句式整齐,读来朗朗上口;③语体风格上,改句多为口语,通俗浅近,而原句语言凝练雅致,与文段更协调。【评分标准】“观点”2分:理由答出一点给1分,两点给3分,三点给4分21.(5分)》我们不仅要在观念和行动上厉行勤俭节约,而且要在农业技术上做好“硬核”保障。【评分标准】内容完整2分,包含递进关系2分,字数符合要求1分四、写作(60分)22.【审题指导】【立意指导】【例文】及【评分标准】见详解详析部分P46详解详析皇1.D【命题立意】本题考查理解文中重要概念含义的五段“文艺评论对象的泛化”和第六段“文艺评论语能力。能力层次为B级。言文本的泛化”可知,选项前半句分析正确:再从三【解题思路】D项,“也带动了评论对象的不断更新”者的表述内容来看,文中呈现的是并列结构,因此,因果失当。由文章第六段“互联网创建了一套有自三者地位等,无主次之分,选项后半句分析正确。己特点的自然语言,网络上的文艺评论开始使用这2.B【命题立意】本题考查分析论点、论据和论证方些‘网络语言,”和“这类网络用语更新速度较快”法的能力。能力层级为C级。可知,选项前两句分析正确:再由文章第六段中“随【解题思路】B项,“着重对比分析人类传播四个阶着评论对象的不断更新,语言文本的泛化也让评论内段中文艺评论者泛化的体现”分析错误。由文章第容有了更加贴合的表达”可知,“评论对象的不断更二、三段可知,文章先提出“文艺评论者的泛化”的新”使“评论内容”有了“更加贴合的表达”,而不是观点,然后阐述人类传播主要经历口语传播时代、“‘网络语言’更新”带动了“评论对象的不断更新”。文字传播时代、印刷传播时代和电子传播时代这四A项,由文章第一段中“传统的文艺评论主要个阶段,最后对这四个阶段的评论者的特点分别进是由专家学者运用系统的理论知识对文艺现象进行介绍,并未“对比分析”。行专业的评论。自步入互联网时代以来,‘泛化’便A项,由文章第一段中“传统的文艺评论主要是成为了文艺评论的新现象”可知,选项表述正确。由专家学者运用系统的理论知识对文艺现象进行专B项,由文章第二段中“在文艺评论不断泛化业的评论。自步入互联网时代以来,‘泛化’便成为的历程中,新的文艺评论不会完全颠覆传统文艺评了文艺评论的新现象…新的文艺评论淡化了评论论,它们之间的关系是不断递进…”可知,“泛化”者的身份,拓宽了评论对象的领域,也充实了评论的下的新文艺评论是在传统文艺评论基础上的进一语言文本”可知,文章首先通过对“传统的文艺评论”步发展。和“新的文艺评论”的对比,指出“泛化”是文艺评论C项,由文章第二段“文艺评论者的泛化”、第的新现象这一论题,接着从评论者、评论对象、评论语39