决胜新高考——2024届高三年级大联考(10月)语文答案

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★★★2022:导游能否以身作则:如果游客对“零度弃游览”熟了如何应对:为推进“零废弃办公”,故官对职工开展了多样化的地训和激动,而如今,并没有看到故宫在推进“零凌年游览”上的培州州施与激励机制。州地言装言两预应探东“零度弃游览”新地式》向《文旅国》21082)材料三日前,故言零度弃”项目将持续面向子游和参观若着重现者在泰观江程中不你收西史和识学黄异丰高贝拉分推广“零废弃游览,由导游群体主动影响参观者泰与零废弃实类卖武的经验煤休的持续关正报酒健学度弃”的理念得以经传播,可以带动更多人树立起环保思想观念。不过,“平度弃”既要大家自觉参与,也要全面推行科学、精细实用的度弃物管理方式,还要米用先讲的环境保护和资源再生技大故官的零度弃”实践对全司各企业单位具有示效应和借鉴又也具有国际意义,将对世界范围内的博物馆产生积极影响。在故宫等企事业单位积极行动的同时,拉圾减量还应成为全社会共同道求的目标。事实上,这方面的工作我国也在稳步推进,2020车底,我国46个重点城市生活拉圾分类已经覆盖7700多万个家庭,自2017年起,我国垃授处理相关企业总量每年以超过20%的速度增长,再生资源行业的从业人员超过1800万人,这些数据都是建设环境友好型经济社会的一个缩影。“故宫零废弃”项目的工作成果还有一个直观的标志。日前,故宫慈宁花园内展出了一座《福牛辞“旧”》雕塑,原材料就是回收的废弃物。这座雕塑给人们以启迪,人类活动产生的废弃物,到底是污染环境、恶化生活空间的垃圾,还是增进人类福祉的再生资源,甚至可成为给人力量与美的感受的艺术品?其中的区别,就看是否有文明理念的指引,是否有科学技术的应用。这种“废与宝”的关键性分野,最终将影响到整个人类的生存环境和生活质量。(选自封寿炎《“故宫零废弃”的示范意义》,《光明日报》2021.07.21)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(A.故宫博物院发起的“故宫零废弃”项目针对的是废弃物的管理,这对于当前的环境保护有着十分积极的意义。B.“故宫零废弃”导游培训宣讲会的启动,得到了众多媒体和网友的一致关注,几天的奥情数就达到了上千条,C媒体对“故宫零废弃”项目的持续关注和报道,使我们每一个人都树立了“零废弃”的理念,并加以实践。D.对人类活动产生的废弃物的处理,关系到整个人类的生存环境和生活质量,变“废”为“宝”应当是处理的最佳方式5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(A.目前,“故宫零废弃”项目主要涉及到“零废弃办公”和“零废弃游览”两个层面,参与人员主要涉及到职工、导游和观众B我们透过舆情评论可知,大家对故宫“零废弃办公”的实施效果赞赏有加,但是在“零废弃游览”的实施上仍然有着许多疑问。C.“零废弃”虽然对国内外的环境保护有借鉴意义,但要实现此目标,既需要大家自觉参与,也需要先进的管理方式和科学技术D,我国很重视环境保护,全国目前城市生活垃圾分类覆盖面和垃圾处理总量等方面的数据表明我国已成为环境友好型经济社会从材料来看,故宫在“零废弃”项目上还需在哪些方面作出努力?请概括说明。(6分)信息压轴卷语文一第3页
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