《语文园地八》教学设计
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024语文园地八教案
2、2023-2024语文园地八教学视频
3、2023-2024语文园地八教材分析
4、2023-2024语文园地八设计意图
5、2023-2024语文园地八教学反思教学反思
6、2023-2024语文园地八第一课时教案
7、2023-2024部编版第八单元语文园地教案
8、2023-2024语文园地八教后记
9、2023-2024部编版语文园地八教学设计
10、2023-2024语文园地八教学设计及反思
下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A襄,蜀两地形势紧急,有人提出和议的主张,王举坚决反对和议,他多次建以联合力量进行战斗,理宗认为他的建议有道理。B史嵩之在服丧期间被起用,全国人都反对。王整认为史嵩之应该在守丧期满后再任职,他还善意提醒史嵩之与小人断绝来往。C.王垫有军事才能,在邵武县任职时,率兵讨伐强盗,在任两浙转运判官期间,巡视长红防卫,要求多地增修战具,加强防务。D。王埜任沿江制置使,积极有为,政绩显著。他重视屯田,修整行宫的房间,设立游击军,修造战船,保障了沿江地区的安定。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)出师,绝和使,命淮东西夹攻。不然,利害将深。(4分)译文:(2)巡江,引水军大阅,舳舻相衔几三十里。(4分)译文:王埜在建安书院祭祀朱熹,为什么以真德秀配祭?请简要说明原因。(3分)答:)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。满江红·送信守郑舜举郎中赴召辛弃疾湖海生,算不负、苍髯如戟。闻道是、君王着意,太长策。此老自当兵十万,长安正在烟车马路,儿童泣。风雨暗,旌旗湿。看野梅官柳,东风消息。莫向蔗庵⊙追语笑,只今松竹西北。便凤凰、飞诏下天来,催归急。【注】①宋孝宗淳熙十三年(1186)冬末,信州太守郑舜举被召,赴临安担任吏部考功员外郎。颜色。问人间、谁管别离愁,杯中物。首词作于此时。②此老自当兵十万:北宋初年,范仲淹成守边关,西夏不敢来犯。西夏军中流着“小范老子腹中自有数万兵甲”的说法。③蔗庵:郑舜举信州府第名。A.“湖海生,算不负、苍髯如戟”从志向和外貌两个方面塑造了信州太守郑舜举的形象。下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)B.词人巧用典故,将自己比作范仲淹,表达了对自己的才能的肯定和怀才不遇之愤慨。C.这首词使用了多种修辞手法,如将“苍髯”比作“戟”,末尾使用了设问的修辞手法。D.上片侧重于写人,叙事,下片侧重于写景、抒情,全词突出了“送别”这一主题。6.有人认为,下片前八句虽是写景之语,却蕴含着词人对友人的深厚情谊。对这一观点应怎样理解?请简要分析。(6分)国100所名校最新高考模拟示范卷第8页(共10页)【22·(新高考)ZX·MN·语文(三)·QGA】答
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