衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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的不断转换创新，追求它与境界、意境的内在契合。至少对我而言，有了这样相对系统的建筑理念，使我能够在跨文化对话中自觉追求既有文化品位又有传统味道，同时符合现代审美要求的建筑设计，努力突破建筑风格、语言和视觉感知局限，向心灵和精神层面延伸。希望建筑能如罗丹所说“像一把发出颜声的琴”，以它特有的旋律、调式、和声给人以高层次的美的感受⑥快速城镇化的社会进程、多样共生的文化背景、“美丽中国”的伟大愿景，这些都是我们考察当代中国建筑设计发展必须面对的现实语境。在这一语境中，理想与困惑并存、挑战与希望同在，我们应该以具有文化特色的优秀作品，为多元化的世界文化作出中国建筑师应有贡献。(选编自程泰宁（让当代创作更具中国气派》，有删改）英1.下列对材料相关内容的理解与分析，正确的二项是(3分))的A,只有立足于传统文化与当下现实的中国当代文化，才能创作出具有中国特色、中国风格中国气派的作品。B.类似于将昆曲与嘻哈音乐结合的符号拼贴混搭，不是真正的继承传统，不值得尝试。C,冯友兰提出的“抽象继承”，就是将非物质遗存中仍有生命力的内在精神、价值判断与认知模式等东西融入到今天的价值、思想体系中。事D.如果我们能够在深入了解不同文化精神基础上，坚持在全球化语境中的跨文化对话，坚持多元文化视野中自身文化精神建设，就能实现中国文艺创作突破和创新。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)()只A.中华文化更强调打通，强调和谐关系，是复杂性、模糊性、多维性、整体性的深度统一，对于绝对理性、工具理性，我们要辩证地扬弃。B.文中的“境界”是指当代中国建筑理论的哲学本体层面，具体而言就是追求建筑与大环境的深度统一：抽象而言，就是从自然、自我角度出发，追求主客体和谐共生。C.文中的“意境”是指当代中国建筑理论的美学特征层面，就是要从人的情志和心理感受出发，不拘物象束缚，追求“象外之象”“境外之境”。D.文中的“语言”是指当代中国建筑理论的载体和手段层面，就是把“语言”要摆在创作中的中心位置，不断转换创新，追求它与境界、意境的内在契合。一，应3.根据材料内容，下列选项属于“食洋不化”的一项是(3分)（平）A,清朝宫廷画家意大利人郎世宁在圆明园设计建造西洋楼，并创作了《圆明园铜版画》。B.不19世纪末叶及20世纪初，少数外国建筑家和一些中国留学生将希腊罗马哥特等式样似是而非地移植到香港、上海乃至内地。C.对于中国建筑取一种神秘态度，或含糊地骄傲地用些抽象字句来对外人颂扬它：至于其结构上的美德及真正的艺术上的成功，则非常缺乏了解。的D.将梁思成论述的中国建筑的文法，如斗拱结构、“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等继承并发扬光大。4.请简要分析文本的论证特点。(4分)5.请结合文本，探究中国建筑如何才能创作出具有中国文化特色的优秀作品。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下列文字，完成69题。文本云朵遇见了风/它就有了不一样旅途/山川平野、鸟兽虫鱼一站有一站的风景/飞瀑遇见了雨/它就有了不一样的激情/奔流倾泻、玉练高悬/沿途风景就变得雄浑/我過见了袁妈妈/就有了一高三语文第2页共8页