2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题
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在印度尼西亚的万隆召开亚非会议,体现了亚非国家和结与合作,扩大了中国在国际上的影响。由于北美地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义与英国殖民者之间的矛盾激化,1775年4月,美国等的“万隆精神”,提高了亚非国家和地区的民族自信,战争爆发,1783年,英国被迫承认美国独立。自此鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。20世纪90年摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立,为美国代以来,国家之间的经济联系日益紧密,世界全球化趋势主义的发展开辟了道路。加强,1995年世界贸易组织成立,成立后各成员的贸易综上所述,面临危机要采取正确的应对方式,才壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展,作证国家的繁荣富强!为重要的国际组织,推动着世界的和发展。评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑总之,世界各国的发展休戚与共,开展广泛的国际合清晰,观点论述与3个关键词及其影响建立联系,并作,有利于世界的和发展。文章主题进行解释和扩展可得7分。之后逐条减分评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑关系清晰;观点论述与3个事件及影响建立联系,并能解释和专题十“大国史与大国关系扩展出材料本身的意义可得6分。之后逐条减分1.(1)英国:颁布《权利法案》;结束专制王权;确立君专题九危机与应对宪制。(答出任意一点得1分)法国:攻陷巴士底捌布《人权宣言》;处死路易十六,推翻专制王权;颁布1.(1)原因:1942年,世界反法西斯同盟建立,各国之间紧破仑法典》。(答出任意一点得1分)美国:颁布《独密合作,共同反抗法西斯的侵略:世界反法西斯同盟拥有言》;制定1787年宪法;等等。(答出任意一点得1分远比法西斯侵略国家更强大的经济实力,具有取得战争(2)努力:通过自上而下的明治维新改革,在政治上。胜利的物质基础等。(2分)置县,加强中央集权;经济上,推行地税改革,以“殖(2)变化:法国与联邦德国之间和解,走上联合自强的道业”为口号,大力发展近代经济:军事上,实行征兵制路;西欧国家之间的经济合作日益密切。(2分)特点:从立新式军队;社会生活上,提倡“文明开化”,向西)经济上的联合走向经济政治上的联合;一体化程度不断,改造日本的教育、文化和生活方式;同时采用两光提高等。(2分)》业革命的最新技术;等等。(答出符合题意的任意(3)问题:新冠肺炎疫情;气候变化;恐怖主义。(答出任得1分,共3分)意一点1分,共2分)因素:公正合理的国际新秩序;国家(3)说明:南昌起义、秋收起义仿效苏联在中心城市间的团结合作;生态环境变化;全球突发性事件等。(答暴动,失利后转向农村,建立农村革命根据地;此后,出任意一点1分,共2分)走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路2.(1)应对:明朝:1561年,倭寇大举侵犯浙江,戚继光率而使中国革命逐步走向成功。(答出任意一点得1分“戚家军”在台州九战九捷,定了浙东地区的倭患;(12分)》分)此后,戚继光率军进入福建、广东地区,与其他抗倭(4)因素:符合国情,顺应潮流;关注民权;善于学将领一起带领军民消灭了两地的倭寇,使东南沿海的倭进;科技推动;等等。(答出任意一点得1分,共2分)患基本解除。(1分)美国:1941年12月7日,日本偷袭2.(1)古代:日本派遣唐使、留学生、留学僧到中国或鉴位于珍珠港的美国海军基地,美军损失惨重;(1分)“珍东渡。(1分)近代:甲午中日战争或抗日战争。(1珠港事件”极大地激发了美国人民的没国热情,次日美现代:1972年,中日建交。(1分)国对日宣战,加人反法西斯国家的行列。(1分)(2)变化:由敌对走向合作。(1分)原因:第一次世界(2)历史局面:面对西方殖民者的侵略活动,清朝统治者战以同盟国的失败而结束,作为战胜国的法国严惩德实行闭关锁国政策,曾起到过一定的自卫作用;同时使中加深了法德矛盾;(1分)二战后,美苏对峙,为提高国国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(答出任意一点得地位和促进经济发展,法德走向合作。(1分)1分,共2分)美苏冷战造成双方长期的敌视与对峙,给(3)影响:为了战胜法西斯势力,美苏等国携手合1世界和与安全带来了极大的威胁;同时,美苏双方势均1942年1月1日,共同签署《联合国家宣言》,美苏成力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。世界反法西斯同盟的盟友,协同各国作战,加速了反法(答出任意一点得1分,共2分)斯战争的胜利;(1分)1947年,杜鲁门主义出台,美苏(3)示例:危机·应对时盟友关系破裂,马歇尔计划实行,北约、华约相继成:在世界历史的发展进程当中,总是会面临各种各样两极格局形成。(1分)的危机,如何应对危机至关重要。(4)因素:国际形势的变化;国家利益的驱动;不同社1919年,巴黎和会上中国外交失败,引发了五四运制度和意识形态的冲突等。(答出任意一点得1分动,运动期间中国的学生、工人、商人等采取罢课、罢工、2分)》32
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