北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2022年秋期丰都实验中学高三入学考试语文参考答案本题考查学生理解文本内容，评价文本的主要观点和基本倾向的能力：一、现代文阅读(35分)材料一共八节内容。第一、二段讲我国“实施一对夫要可以生有三个子女政策及配套支持措临”·第三段分析中(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)国生育意愿低有四个方面的原因。后面四段为汪泓提出鼓励生有的具体政策，如“实行差异化的个段抵扣及经济补贴政筑，覆盖从怀孕保健到孩子13岁或学历牧育结束：“加大托育限务供给”“进一少完管女性欧业保，售导女性就业等，并对企业实行生有税收优邀”“在住房、教有和医疗上下大力度破负”等、最后一段总结。【1~5题答案】从落实“三孩”生育政策的配套政策角度提出，是受访者提出的玫策建议，是从如何入手去做的角度来分析的【答案】1.B2.A3.B4.①材料一从国家、社会角度宏观阐述应该如何入手解决。②材料二从家庭微观角度，具体说明家庭成员如何形材料二共六段内容，第一段先交代“循要通过家庭制度的变革，通过建设有效的豪庭制度来支将人口的生百。后面从不同的角度来说，如“第一种家庭制度建设，是恢复和加强家班的功能，从面支持人口的生育”·第二种成有效的解决指施。(4分)5①教育负担是生育意愿较低的一个重要因素。减负给家庭减轻了教育负担。②敦育诚负可以不断提升公共服务家庭制度建设、是将享庭的功能转移到社会，并因此支持家的发屁和利：等，第四段讲一人口流动对生有表水，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问愿。③教育减负让无意义的竞争变少，是利田利民的重要措施。乳出中断效应”，第五段讲“增强社区的作用每，最后一段洗：通过家度制度的建位来支将和服务入的生南”。主要从支特人口生有的率庭制度建设角度提出。后者是学木论文。有系统的理论构建，主要分析论达如问(6分)有效解决问题的措施。【解析】【5题详解】【1题详解】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力，本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力，结合“影响生再行为的一个基本家庭因素是家庭的经济收入，橙子认为提高家庭经济收)入和降低生有的相对成A。“当前实施的‘三孩”政策足以应对”“成效正在逐渐显现”错误。结合“‘三孩'政策己经满足了中国人本，会倍来对生有子女的收入效应，从而增加家庭生育”分析，数有减负可以降低家庭的散育经费开支，4低生对生育的基本需要，但政策成效仍需一定时间才能逐步显现”分析，原文是“满足生育基本需要”，没有说“足结合“例如，类因将幼儿托育纳入公共服务体系，通过立法保障经费投入和推行质量评价系统，推进婴幼儿托用有的相对成本，从而增加家庭生育。以应对”：是“成效仍需一定时间才能逐步显现”，不是“成效正在逐渐显现”。C.“属增强家庭功能的家庭制度建设”错误，应该是属于减少家庭压力的家庭制度建设，服务发展”“通过社会福利制度的完普来减少家庭的负担，从而支持人口的生有可以诚少家庭的压力、从面D。“组织老年人发挥余热…子女教育等社会服务”错误。结合“社区是人类生活的共同体，通过提供养老、增强夫妇生育的意愿感和行为”等分析，通过美国的相关保障措施，教有减负可以不断提升公共服务水。教有减子女照料、子女教育等社会服务，减轻家庭生活的压力”分析，原文说社区“提供养老子女照料、子女教育等社负减少了父母在孩子课业辅导上付出的时间和精力，也就减轻家庭承担的过重的教有责任，从而破轻生育焦忠。会服务”，不是组织老年人提供社会服务。还可以着力解决人民关注的一些民生问题。故选B。教育诚负，减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担，促进学生全面发展。这样也可以减少家长的敏育焦【2题详解】忠情绪，让无意义的竞争变少。教育减负可以促进学生的全面发展和身心的健康成长，减轻家长的负担，可以将本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。家庭的教育功能部分转移到社会，从而支持人口的生育。是一项利国利民的措施。A.“当前中国生育意愿低的原因之一是生育问题给社会带来了巨大的责任”错误。结合“中国生育意愿低有四(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）个方面的原因：一是生育的社会责任大，二是经济负担重，三是婴幼儿无人照料，四是女性难以衡家庭与工作【6-9题答案】的关系”分析，材料一谈生育意愿低的原因之一为“生育的社会责任大”，此处“社会责任”指家庭承担的社会责任而非给社会带来责任。选项强加因果及曲解原文。8,①曾经幸福圆满的家庭生活与如今夫妻高异家庭破裂的现状形成对比，使老马心中苦涩：②与儿子难以沟通的【答案】6.B7.C故选A。痛苦压抑：③异乡漂泊而无人理解的孤独与寂寞：④从马多延缓的回答和放低的声调中，感受到儿子对自己的理【3题详解】解后的感动。(4分)本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。9.轻盈：①语言风格轻盈活泼，作者多处用椰揄诙谐的语气调侃马家父子，幽默风趣。A.认为抚养孩子的成本下降，父母对孩子的需求也会减小，材料二则不然，认为成本降低可以提高生育意恩。②情节轻盈，情节聚焦于普通人的日常生活。B.主要讲家庭关系发生了革命性变化，家庭及整个社会出现生育率下降的趋势。与材料中“人口再生产过程中凝重：①语言凝重，语言充满哲理性。作者在幽默调侃中经常插入凝练着思辨与智性的议论性话语，如“语言即表现出的低生育率的强化和固化…持生育活动的制度安排的作用在弱化”观点一致。人”“生活会让你付出全部，然后，拉扯出一个和你对着干的人，要么脸对脸，要么背对背”，这些语句使小说C.是“抑制人口”的理论，与增加人口相反。充满理性的深度与厚重。D.认为人口增长趋于静止，与生育率下降不符。②主题沉重：小说反映了代际沟通面临的实际困境以及对马多这样的年轻人丧失地缘根脉观念的优思，主题沉重故选B。压抑。(6分)【4题详解】【解析】