2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

三、语言文字运用(20分)（一）语言文字运用I(11分)阅读下面的文字，完成问题。小时候，我喜欢看大人下象棋，感觉隔着楚河汉界两军对垒，刀兵相见，既刺激又有趣。看着看着，不仅学会了下棋，而且懂得了下棋规则以外的规矩：观棋不语真君子，落子无悔大丈夫。修养高的人下棋，彬彬有礼，或是让对方先手，或是让一两子：修养差的人下棋，赢了沾沾自喜取笑对方技艺太差，输了骂骂咧咧诬陷对方耍赖，要是真急了，一言不合还能动起粗来。我那时候还小，对“真君子”“大丈夫”的理解，还只局限在棋局之中。现在看来，其实这种棋品见人品的优良品质，一直在①地熏陶着我。学生时代，我一直保持着闲时下象棋的爱好。有时晚自结束回到宿舍熄灯后，乘着一时兴起，与室友顶着被子打着手电筒，在被窝里一较高下。不过，那时候的我棋艺并不算出色，只是挂点小彩头赌一碗方便面而己，经常会输得一塌糊涂。我的棋艺真正②的时候，是在参加工作以后。结束学生时代的我来到北方工作，开始了独立生活，我懂得了细心去做每一件事，懂得了珍惜眼前所拥有的。这种转变，也作用在下象棋上。过去我总会以杀掉对方有生力量为制胜的主攻方向，独立生活后我变了，变得会通盘考虑哪些子可以丢、哪些子必须保护好，从以前③落子逐渐变成慎重布局、以大局为重，以前浮躁焦虑的心性逐渐变得沉稳和。17、请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)》18、文中画横线的句子使用了怎样的修辞方法，请结合材料简要分析其表达效果。(3分)19、简述第二段的主要内容。要求表达简洁流畅，不超过40个字。(5分)(二)语言文字运用I工(9分)阅读下面的文字，完成问题。我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红：而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每，朵花能开出十六个莲瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，尚高地凌驾于莲叶之上，迎风弄瓷，似乎在脾睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象，是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不太快人意也哉！前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗？前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉嗓林逾静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲蛳堕入水中，它从上西向下落，水中的例影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似地溧在那里。20、下列各句中的引号，和文中“季荷”的引号作用相同的一项是(3分)A.几位“大师”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去。B.“包身工”的身体，以一种奇妙的方式包给了带工的老板。C.散文这种文学体裁的最重要特点就是“形散而神不散”。D.“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已经有两千年了。21、文中画波浪线的句子可以改写成：“这是大快人意的”。从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(6分)四、写作(60分)22、(60分)阅读下面的材料，根据要求写作。①走你自己的路，让别人去说吧！第9页共10页