2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题
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材料二19.1哈漆门迪利门古典时代居民常住区奔篇空鼻共中教爽查亚门确立场家分长到橡夫斯月厄瑞克式神庙立派帕特农种庙“和致奥尼斯副院。雅典城市面示总图爽林匹亚古希腊雅典由卫城和下城两郎庙斯神庙分组成。卫城位于城内山丘的顶夫斯上,建有神庙,四周砌设土墙,只道路有一个上下孔道,利于防卫。下城兰坡填分布着市场、行政机构和居民点。间地摘自普通高中教科书《历史选择性必修2:经济与社会生活》听涛(1)根据材料,概括汉长安城和古希腊雅典城在城市功能上的异同。)(8分)广大(2)根据材料并结合所学知识,分析两城功能不同的原因。(4分)这两(3)根据以上材料,谈谈你对城市功能的看法。(2分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)(1材料一中国自秦汉以来,汉字虽已逐渐统一,但地域方言纷杂。近代以来,在“智民救国”恩潮下,越来越多的知识分子认识到语言统一的重要性。康有为告诫世人,印度(2因语言文字纷杂,“不能联会齐一人心”,是以弱亡。1902年,京师大学堂总教吴汝纶20.上书管学大臣张百熙:“今教育名家,率谓一国之民,不可使语言参差不通,此为国民团体最要之义气也。”这一“语言统一”意见引起了清政府的重视,1904年颁行的《学务纲要》要求各学堂“国文一科内附入官话一门”“各省学堂教员,均以官音讲解”,1911年通过《统一国语办法案》明令以官话为国语,在全国范围内推广。一摘编自崔明海《近代国语运动研究》材料二随着改革开放的深入和人口流动的自由化,国家通用语越来越成为必不可少的沟通交流工具。2000年全国语言文字使用情况调查资料显示,全国普通话普及率仅为53.06%。2001年《中华人民共和国国家通用语言文字法》开始正式实行,以立法形式明确界了国家通用语言文字促进各民族、各地区经济文化交流的目标。从这一时期开始国家把国时家通用语的普及程度与国家和民族文明程度关联在一起,将普及程度视为国家和民族文明的一个重要标志,强调其增强凝聚力和维护国家统一的作用,大力开展宣传教育活动。摘编自杨常宝《中华民族共同体建设语境下的推广普及国家通用语历程考察》安(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末语言统一运动能道夏和噬点)(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对21世纪以来国家通用语推广活动的认识(6分)历中试题第5页共6页
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