2024普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文3衡水金卷先享题分科综合卷
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基础题与中考新考法·八年级·上·语文件在文章第段。通过“母亲对贫苦人民同情并①:母亲对贫苦对为富不仁者反感”“人民同情,对为富不仁者”等几件事情体现了母亲反感吃苦耐劳、爱憎分明、有远见、识大体、同情革命、支持革②:母亲节衣缩食命、任劳任怨等美好品质。母供养“我”读书,支持“我第三步:整合答案,规范作答。亲参加新军和同盟会形成答案③:母亲在家中待人和蔼,一直过着勤苦的农妇生活,直到老年仍然热爱劳动03方法总结第一步:仔细审题,明是概括还是分析:①“概括”题只要写出人物形象或性格特征即可。确方向②“分析”题要在概括的基础上结合选文中人物的言行举止进行分析。分第二步:①文中交代人物身份、地位、经历、修养的相关语句。人物形总体把②有关人物描写(外貌、动作、语言、心理、神态)的语句握,画③其他人物的评价句;有关情节发展、事物变化的语句;有关环境句分析(包括社会环境)的语句。第三步:①请结合原文内容分析××的形象特点。分点分析:个性特征1+相关分类合内容;个性特征2+相关内容…并,恰②××是一个怎样的人。分点概括:个性特征1+个性特征2+…当表述考点四句子赏析320考01教材单元整合单元目标品味风格多样的语言,提高文学鉴赏能力。《藤野先生》:“他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。”运用神态描写,生动形象地写出了藤野先生内心的难过、惋惜之情。句子赏析《列夫·托尔斯泰》:“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。”运用比喻和夸张的修辞手法,突出了托尔斯泰目光的犀利、敏锐和富有洞察力。》针对训练见练册P3402典例学方法》答案见本册P45课文语言实如话,字里行间饱含深情。细读下列语句,体·教材题新考法变式·会其中蕴含的情感。(《回忆我的母亲》积累拓展四节选)注:以下试题由左侧题改编8
