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兴奋，接着重点描写了古城墙的古朴恢宏和迹”进行重点介绍，最后注意语言流畅即可。辉煌历史，所以作者是为古城墙古朴恢宏的二、1.(3分)B美和城墙上所承载的辉煌历史感到震惊。解题点拨此题考查内容理解辨析选择。3.(3分)运用景物描写，细腻、生动地描写出诸文中第④段说明夏季风对长城沿线降水的葛草庐虽饱受历史的冲刷，却仍充满生机、清影响，没有使用列数字的说明方法，B项中寂灵秀，渲染出诸葛草庐幽静的氛围，突显出“运用列数字的说明方法”说法不正确。浓厚的历史感。2.(3分)“基本”“大部分”均表示范围，起修饰限4.(4分)相同点：①长短句参差错落，富有韵味。制作用。“基本”一词在句中是指长城沿线与如《壶口瀑布》中的“黄河博大宽厚，柔中有400毫米年降水等值线的走势大体一致，但不是刚”；选文中的“东西延展的古城墙，古朴恢完全一致；“大部分”指这一实一虚两条线超过宏”：②语言简洁凝练。如《壶口瀑布》中“简一半的部分位于过渡区，但不是全部，加点词语直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛体现了说明文语言的准确、严密性。烈”中的“凝重”“猛烈”二词，把黄河惊人、磅3.(2分)内容上：强调气候对自然地貌分野的重要礴之势写得生动、准确：选文中“院内碑石林影响：结构上：承上启下，从上文的一墙之隔导立，怪石嶙峋，银杏参天”连用三个四字成语，致南北风景殊异，过渡到下文对产生这一现象简明地写出了米公祠颇有江南园林趣味的具体原因的说明。景象。4.(3分)(1)B(2)C(3)A不同点：《壶口瀑布》语言生动，借助比喻、拟解题点拨此题考查句段还原。人等多种修辞手法，展现了瀑布的声响、形细读选项内容和选文内容，可知A项讲的是状、态势及威力；选文语言则更为典雅，多处北方游牧民族的生活俗，结合原文中“北引经据典，富有历史文化气息。方的游牧民族”可知应填人(3)处；B项讲的解题点拔此题考查语言特点。是长城南北地区气候的殊异，结合原文中语言特点可从遣词造句（用词、句式）、艺“仅是一墙之隔，南北风景殊异”可知应填入术手法、语言风格等方面作答。需先分别(1)处；C项讲的是在农耕社会里人们的生找出两篇文章语言的特点，再进行对比，活俗，结合原文中“在农耕社会里”可知应最后结合文章具体内容举例分析即可。填入(2)处。5.(4分)示例：选文重点写作者在游历襄阳的过5.(3分)示例：①加强对长城的法律保护，并在校程中，震惊于襄阳厚重深远的历史底蕴和文化园、社区、景区进行普法宣传：②在校园、社区内内涵。古朴恢宏的襄阳古城、清寂灵秀的诸葛开展有关长城保护的宣传倡议活动，提高大家草庐、藏品丰富的米公祠，尽显襄阳古迹的无限保护长城的意识；③利用现代科技，做到数字科魅力，让我们跟随作者的足迹，走近襄阳古城！技智能化监测、修复和管理，从而达到保护长城解题点拨此题考查拓展表达。的目的。推荐语重在“推荐”，首先需结合文章的主要解题点拨此题考查拓展表达。内容和主旨情感，说明文章值得被推荐的原结合题干可知，需围绕“保护长城”提建议，可因：再结合题干可知，是向“游览古迹”这一从法律保护、宣传倡议、利用现代科技进行智栏目推荐此篇文章，故还需抓住关键词“古能化保护三方面作答即可。万雕语文QQ交流群：61786312959