2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

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4G 5K/s13:23HD令19%材料三在古代的印度时期,统治者通过种姓制度的手段,达到了有效地统治当地印度人民的目的,而且防止普通的老百址霜可有机会去接触财富、权力与地位,并逐渐把这种制度严格地做出许多不合理的规则。时至今日,虽然科技迅速发达,社会文明高度发展,但是印度当地的社会依然存在着一定程度的种姓制度,继而引发起一大堆难以解决的问题与困境,物)龙尤其是底层人民难以有晋升机会或空间,对未来不抱有太梵天多的希望和期待,最终使整个印度社会充斥着动荡与不安。。一摘编白颜刚威《古代印度种姓制度的历史溯源》古印度种姓制度示意阁(3)根据材料三,指出右图所示种姓制度的特点,并分析种姓制度对印度的影响。(4分)18.古希腊和古罗马这两大文明是西方文化的摇篮,是世界文化史上两座永恒的丰碑,是西方力人所津津乐道的光辉时代。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:在雅典,凡是公民都享有充分的民主权利…公民参政的最高民主机构是公民大会…雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举或抽签产生,任职期限均为一年。…伯里克利时代给负担城邦公职者发放公职津贴,从经济上保证公民对城邦政治的参与。一引自蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》材料二:远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明开始接触、交流、融合,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的,亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。一吴于崖、齐世荣《世界史·古代史编》材料三:对外战争的胜利使得罗马获得了大量3世纪起,罗马帝国爆发了全面的奴隶,这些奴隶被大批地投入劳动之中,危机。经济方面,庞大的开支和贪污出现了奴隶经济。它具有极大的竞争性,严盛行,政府滥发货币又引起物价上涨重地排斥着小农经济。小农经济无法与之政治方面,统治集团内部纷争激烈竞争,独立的小农被逼得走投无路,他们抵帝位更迭频繁,帝国政权严重瘫痪。押了部分、甚至是全部的土地迁往别处,或军事方面,帝国周边的“蛮族”乘机侵者流落在城市中做城市流浪无产者。农民袭帝国边境,加重了罗马人的苦难。罗破产,农业开始衰败,整个帝国的经济基础马帝国内外交困,于395年分为东西被破坏了。两部分。一摘编自《世界通史》(1)根据材料一,归纳雅典民主政治的表现。(2分)》(2)根据材料二,评价亚历山大远征的意义。(2分)(3)根据材料三,分析罗马帝国面临的经济危机,并归纳4世纪罗马帝国分裂的原因。(4分)(4)综上所述,谈谈你对古代东西方文明交流的认识。(2分)九年级历史(一)第5页(共6页)5/6、探究题(本大题共15分),探究学是学历史的重要途径之一。九年级(1)班的同学们以“封建时代的欧洲“为主题开展探究活动,请你参与完成。任务一【见证,帝国发展】(4分)
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