2024高考名校导航金卷(二)历史试题

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18.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料20世纪30年代国耻地理教育历史学家贾逸君编写了《中国国耻地理》一书,对日本在华租借地、割1930年让地以及满洲问题大书特写,希望国人“共谋挽救之策”教育部通令各级学校每周“专讲”日本侵华历史数小时,重视“本国历1931年史地理”,增强学生救国雪耻的自觉性与主动性。中华书局出版的《小学地理课本教学法》要求儿童制作“割让地图“租借1933年地表”,鼓励学生拟定“收回割让租借地的计划书”。江苏省立教育学院拍摄国难教育卡通片《五十六痛史》,片中通过地图1936年对国土沦陷后的严峻形势进行了直观形象展示。北民众教育馆则在明耻楼展示中华国耻地图,同时对“国耻时间、起1937年因及损失”加以略述,强烈的视觉与情感冲击给观众留下深刻的印象。~摘编自熊斌《近代中国的国耻地理教育》(1)根据材料,概括20世纪30年代国耻地理教育的特点,结合所学知识分析国耻地理教育加强的原因。(7分)(2)根据材料并结合所学知识,简析20世纪30年代国耻地理教育的历史意义。(5分)19.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料1950年的淮河水灾立即引起中共中央的高度重视。根据毛泽东根治淮河的指示,党和政府开始启动淮河治理工作。10月,周恩来主持制定了《政务院关于治理淮河的决定》,正式将“蓄泄兼筹”作为新中国治理淮河的指导方针。为了统一治淮工程的领导,中央人民政府筹组治淮委员会,负责规划和领导淮河流域的水利工作。11月,第一期治淮工程正式开始。润河集分水闸是控制整个淮河千流洪水的关键,其所需要的钢铁闸门及机件,由上海140余家工厂制造并在一个半月内赶制完成。治淮工程遍及河南、皖北、苏北的48个县,来自全国各地参加建设的工程技术人员在1万人以上。这些工程在当年的抗洪排水中就发挥了一定作用。1951年11月,治淮第二期工程开工后,河南、安徽、江苏三地政府调集大量民工投入到淮河各处工地。治淮民工普遍开展了劳动竞赛运动,并在竞赛中改进施工方法和提高劳动效率。1952年7月,治淮工程基本完成。这些工程拦蓄的洪水灌溉了大量农田,使淮河流域连续获得丰收,淮河千支流的航运事业的发展也加强了物资交流。一摘编自王瑞芳《从点到面:新中国成立初期的淮河治理》(1)根据材料,概括新中国成功治理淮河的因素。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析新中国成功治理准河的意义。(6分)决胜新高考一一2024届高三年级大联考《历史》第5页(共6页)
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