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until the next reservation for that room可知，如果预约者超过预约时间十分钟后还未出现，那么该预约就会失效，该小组学习室可能会被他人占用。23.A。理解具体信息。根据Use of Rooms部分中的Windows are not to be covered in anyway可知，在使用小组学习室的过程中，使用者需保证学习室的视线良好，不得遮挡窗户。【词汇链接】ASAP:as soon as possible的缩略形式。B篇主题语境：人与社会一一艺术本文是记叙文。升级改造旧衣服让年过花甲的退休模特Herbie Mensah觉得自己的时尚有了别样体现。24.C。理解具体信息。根据第二段中的He set about his collection of clothing with scissors..Hefinished one piece and took it to the market.It sold以及第三段中的sells his creations throughhis website可知，Mensah将自己的I旧衣服改造后卖掉了。25.A。推断。根据第三段中的Now he rents a studio.“1 can work for24 hours and it willfeel like five minutes,”he says可知，Mensah现在自己租了一间工作室，有时候一工作就是24小时，但他觉得只是过了5分钟。换句话说，Mensah对现在的工作乐在其中。26.C。理解具体信息。根据第四段中的Collins asked me if I was interested in doing a fashionshow for Vivienne Westwood.flying around the world modelling可知，Collins邀请Mensah为Vivienne Westwood走一次秀，随之便开启了他的职业模特生涯，他开始在全世界各地走秀。27.B。理解主旨要义。本文主要讲述了退休模特Herbie Mensah改造旧衣服，转战服装行业，重新走上时尚之路的故事。B项作标题最能概括文意，其中new和old的对比也为标题增加了一丝韵味，fresh new start指Mensah用I旧衣服开启新事业，old fashion boy指年逾花甲依I旧热爱时尚的Mensah。C篇主题语境：人与社会一一文学本文是一篇书评。作者在文中介绍了美国教师Stephen Ritz的著作The Power of aPlant。Stephen Ritz锐意改革，将其执教的纽约州布朗克斯区一所学校的图书馆改造成种植基地，在这里教学生种植、科学和烹饪等课程，从而引发了一场教育改革。28.A。推断。第二段中的17%和100%是itz开展改革（在学校内教授孩子们有关食物、营养、科学和烹饪艺术的课程)前后学生毕业率的对比数据。毕业率由原来的最高17%上升至如今的100%。由此可推知，Ritz的改革成效显著，结果喜人。29.D。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Ritz将拥有百年历史的学校Cs55的图书馆改造成一个种植基地，还在里面开设了厨房，在这里教学生烹饪和种植。30.B。理解主旨要义。第四段主要介绍了Ritz为了传播Green Bronx Machine的理念，在世界各地进行宣传。31.B。理解文章结构、类型。根据文章内容，尤其是第一段中的In The Power of a Plant byglobally known teacher Stephen Ritz,you are taken on a journey witnessing changes in his Bronxcommunity及最后一段中的you''ll get that same enthusiastic and accessible voice with vividdetails in this remarkable book可知，本文是一篇书评，作者在文中介绍了Stephen Ritz的著作The Power of a Plant。D篇主题语境：人与自我一一学习