百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(六)6语文L答案

2023-12-11 00:01:20 53℃

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着众人的面，忘了姑娘家的娇羞，许诺出嫁时让“我”压语，中间不能断开，同时“虚心以待令”同前两句一样轿。（2分)③信守承诺。许诺出嫁时让“我”压轿，两省略了主语“人臣”，语意完整，故应在“令”后断开。年后办喜事时果然兑现了承诺。(2分)“而”表示承接关系，“是”与“非”是并列关系，同做【命题意图】本题考查分析作品中人物形象的能力。“无”的宾语，中间不能断开。【解题思路】根据第11段“就在这种情境下，一个邻家11.A【命题意图】本题考查了解并掌握常见的古代文化姑娘走上前来，跟管事的人力争，要叫我也压轿去。她知识，理解常见的文言实词的含义的能力。名叫秦娟”可知，秦娟具有正义感。由第14段“由于这【解题思路】A项，“文中指人质”说法错误。文中的一层原因，我以后见了她，心里就泛溢着一种特别亲切“质”指向君主献礼，引申为献身。温暖的感情。她也对我格外好，常常从家里拿出瓜子12.B【命题意图】本题考查理解文章内容的能力。和花生，大把大把地塞到我的衣袋里”可知，秦娟温和【解题思路】B项，“所以尧就能判定舜拥有治国的才善良。由第11,12段“她气鼓鼓的，当着众人的面，忘能和通达生命天性的能力，不会做徇私图利的事”说了姑娘家的娇羞，把搭在胸前的黑黑的辫子往后一甩，法错误。根据材料二第2段中的“舜言治天下而合己对我说：‘听话，别哭啦。到了我的那一天，保证叫你来之符，是以知其能也”可知，题干所说的原因只能判定压轿！’”可知，秦娟泼辣果敢。由第17~24段秦娟回来舜有治理天下的才能，并不能判定舜拥有通达生命天找我压轿可知，她信守承诺。性的能力，不会做徇私图利的事。另外，根据材料二9.【示例1】删掉好。①这篇文章的主要人物是“我”，第9第2段中的“诸能治天下者，固必通乎性命之情者，当段已交代了“我”不能压轿的原因，且同第11段“就在无私矣”可知，这是一种常理推断，而不涉及尧对舜的这种情境下”的情节连贯；去掉第10段，行文更顺畅，言行的看法。更简洁。(3分)②第10段是“我”在多年之后回忆往13.(1)(心里)存在（一定的）标准来倾听（意见），就不可事时，对母亲当时状态的猜测，和当时事情的发展没有能受到欺骗了，不可能迷乱惶惑了，不可能惊恐不安必然的联系，故应删去。(3分)了，不可能盲目欢喜了。（2)夏天不穿毛裘，不是【示例2】不删好。①这是一篇饱含深情的叙事散文，(因为)爱惜毛裘，而是（因为）太热。“我”之所以不能压轿与母亲的经历有关，作者写“我的【命题意图】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。每一声哭嚎，都像在她心上扎了一刀啊”，抒发了对母【解题思路】(1)度：标准。欺：欺骗，文中指受到欺骗。亲的愧疚之情，使文章更感人。(3分)②第10段通过惶：迷乱惶惑。(2)衣：动词，穿。裘：皮衣，毛裘。爱：写母亲的隐忍委屈，既突出了“我”在当时情况下的孤爱惜。（关键字词各1分，句意2分)立无援，又为下文秦娟的挺身而出做铺垫，突出秦娟正【参考译文】义泼辣的性格特点。(3分)材料一品德高的人做臣子，面北献礼，没有二【命题意图】本题考查分析文章结构，理解文章内容的心。在朝廷上不敢推辞卑贱的职事，在军队里不敢逃能力。避危险的战事；顺从君主的行为，遵从君主的法令，谦【解题思路】本题具有一定的开放性，删与不删均有一定的逊地等待命令不挑弄是非。所以有嘴不因私事而道理。分析时，可以从文章的行文思路、事情的发展逻辑、说，有眼不因私事而看，君主控制着他们的一切。做表情达意、人物塑造等角度进行分析，言之有理即可。臣子的，如同双手，向上用来整理头，向下用来整理10.BEG【命题意图】本题考查文言文断句的能力。脚；身体受到冷热侵袭，不能不援助；刀剑近身，不敢【解题思路】“顺上之为”和“从主之法”句意相对应，句不搏斗。（君主）不偏袒贤明的臣子，不偏爱用才能为子结构一致，应各自独立成句，故应在“为”后和“法”自己卖力的人。所以百姓不跨越乡间去私交，没有百后断开，同时两句中间不能断开。“令”作“待”的宾里之外的亲戚。富贵贫贱不相互逾越（界限），愚钝智D34卷（八）·语文

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