[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科综合X试题正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

32.D【必备知识】古希腊的人文主义【解题思路】根据材料信息“1934年”“大型公共工【解题思路】由材料信息“神比人更强壮、更健程建设”“管理机构的官员不得由城市官员兼任，否美…更勇猛”“享乐”并结合所学知识可知，古希腊则不能获得联邦拨款”“引发地方强烈抗议”“被迫作人对力量、勇猛和物质生活的追求都是他们崇尚个出让步”等可知，美国政府加强对经济的全面干预的性、追求自由、乐观开放的人文精神的体现，故D项些举措与地方政府发生冲突，最后以联邦政府作正确。题干信息与政治传统没有直接关联，排除A出让步而结束。再结合所学知识可知，美国是一个项；民主政治的基础是发达的工商业经济，且古希腊具有地方自治传统的国家，地方政府对联邦政府干不是所有城邦都如雅典一样走民主政治的模式，排预地方人事权的做法进行抵制，这正好说明美国是除B项；材料信息表明古希腊人强调人的力量之美个中央集权与地方分权相结合的国家，故C项正确。和对现实物质生活的追求，无法推断出其对人伦道美国联邦制的特点德观念的忽视，排除C项。题干所示时间为罗斯福新政时期，当时的思想核心、领航备考·图解历史是加强对经济的干预，排除A项；罗斯福新政一定程度上缓解了经济危机对美国经济的打击，深得人心，智者运动的兴起核心主张：“人是万物的尺度”“神”笼罩排除B项；材料信息显示联邦政府因干预地方人事人文精神苏格拉底的贡献：哲学意义上的“自我下力求完的起源学权而遭到地方抗议，这不是地方扩大自治权而是维美的“人”斯多亚学理论：天赋人权、人生而平等护自治权，排除D项。派出现思想：提倡人性，肯定人的35.D【必备知识】两极格局文艺复兴运动人性的价值和尊严人”的重新觉醒【解题思路】复苏宗教改革运动打破罗马天主教廷的神权统治第一步时空定位：1962年，苏、印、美、英、法伏尔泰：自然权利学说与审题干开明专制文精神的由材料信息“苏印两国的战斗机交易”“美启蒙运动发展成孰孟德斯鸠：三权分立第二步国…希望英国…阻止苏印交易”“英国政卢梭：“社会契约论“主权在民解读材料府婉拒”“法国…拒绝了美国”等可知，美国信息希望英法阻止苏印战斗机交易以遏制苏联的康德：思想的自由影响力，但此举遭遇失败33.B【必备知识】城市化的发展材料反映的是美国意图通过英法【解题思路】根据材料信息“19世纪60年代”“马车A项阻止苏印两国的战斗机交易，不是的运输速度与运输量”“路面轨道交通的雏形随之产军备竞赛引起国际紧张形势生”等和所学知识可知，随着城市化的不断发展及城两极格局受到冲击是在20世纪市人口的不断增长，公共交通得到较大发展，故B项B项六七十年代（欧共体的成立、不结正确。仅由图文信息无法判断车中的这些乘客是否盟运动的形成、日本的崛起等》第三步为工人，排除A项：轨道马车的动力本质上依然是畜剖析选项世界多极化趋势在苏联解体后C项力，排除C项；材料未涉及工业化水平，排除D项。不断加强、领航备考·拓展提升通过解读材料信息可知，美国阻止苏印战斗机交易的目的是遏第一次工业革命：出现了蒸汽机车、汽船D项制苏联，但其盟友英法的态度并火车等，引发交通变革，人类步入“铁路时代”未让美国达成目的，这反映了西工业革命与方资本主义阵营出现分化交通发展第二次工业革命：发明了汽车、飞机等西方列强的入侵及工业文明客观上推动代领航备考·方法点拨了中国近代交通的发展在做选择题时，考生应注意在把握时空和材料交通的改进，加强了各地的沟通，促进了主旨的基础上分析选项。解答本题时，需注意把握政治、经济和文化发展材料主旨，选项方面则注意理解“军备竞赛”“西方交通与社交通的改变影响了城市的发展，如纽约、会变迁资本主义阵营”等专有名词的含义，同时关注“曼彻斯特、郑州等因交通而发展定”这类表示程度的词语。交通的改善方便了物品传递和信息交流，如邮政事业的发展等36,【参考答案】(1)发展历史悠久，并在世界博览会获34.C【必备知识】美国联邦制奖，知名度高；(2分)研发能力强，技术含量高；(2文科综合领航卷（一）全国卷答案一7