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(3)示例：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。中国共产党现，爱国之情喷薄而出、家国情怀感人肺腑，激发经诞生，就担负起领导人民实现民族独立、人民解起中国人民的向心力、凝聚力，为实现中华民族的放，国家富强和伟大复兴的历史重任，带领中华民伟大复兴提供了源源不竭的精神动力→人能够能族和中国人民实现了从站起来、富起来到强起来动地改造世界，意识对人们改造客观世界具有指的历史飞跃。从马克思主义在中国扎根的那一天导作用：开始，中华民族的复兴就和党的命运、社会主义的第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及命运紧紧结合在了一起，新时代青年要树立对马教材知识与材料、时政信息等相结合克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对(2)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限中华民族伟大复兴中国梦的信心。只有将爱国和定和作答角度。本问要求结合材料.运用中华民爱党、爱社会主义高度统一，才能真正地坚持爱国族精神的知识，分析新时代弘扬爱国主义精神的主义、践行爱国主义，才能真正让爱国主义落实到必要性。考生可以从爱国主义的地位，新时代弘具体的行动中！‘（满分4分）扬爱国主义精神的重要意义等角度分析。解析：(1)第一步：审设问。明确主体、知识范围、第二步：审材料。提取关健词，链接教材知识。关键词①：爱国主义始终是把中华民族坚强团结在问题限定和作答角度。一起的精神力量·改革创新始终是鞭策我们在改本问要求结合材料·运用正确发挥主观能动性的革开放中与时俱进的精神力量→爱国主义是中华知识，谈谈对“弘扬爱国主义精神，为实现中华民民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面；关族的伟大复兴提供了源源不竭的精神动力”的理键词②：这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之解。解答本问需要梳理意识的能动作用的知识，魂→新时代弘扬爱国主义精神，可以维系我国各从人能够能动地认识世界和人能够能动地改造世个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女界两个角度来论述爱国主义如何为实现中华民族为祖国发展繁荣而不懈努力；心的伟大复兴提供了源源不竭的精神动力，结合材第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及料中中国共产党百年奋斗史论述即可教材知识与材料、时政信息等相结合。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关(3)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限键词①：最让我震撼的是党旗雕塑，那么庄严肃定和作答角度。本问要求结合材料，运用中国特穆，令人追忆党的百年奋斗历程，感佩党带领中国色社会主义知识，以“坚持爱国和爱党、爱社会主村人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，义高度统一”为主题撰写一篇短评，属于开放性试我们的自豪感油然而生→人能够能动地认识世题，没有固定答案，符合题目要求、言之有理即可。界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创第二步：整合信息，组织答案。造性；关键词②：爱国主义主题文艺作品大量涌接恤阻4μ题44,答案：依据：每个采样点含量都高丁背景值；(2采样点进行采样后进行检测出来的数据，都比分)均值远高于背景值。(2分)价值：掌握区景值要大，这说明此处受人类社会行为干扰和域重金属污染状况(2分)；确定主要污染物来源不严重，导致土壤的组成和各组分的含量很高。村，四种金属采样数据的均值，也比背景值(2分)；为黄河重金属污染治理制定针对性防治,这说明此处受到污染的程度严重。进行研究指施。(2分)我们可以得知每一个地点具体的污染情况，从解析：本大题以重金属污染为材料设置试题，涉及确定具体的污染物质，分析治理对策，研究污染环境保护相关内容（知识点），考查学生知识迁移来源，有针对的进行环境治理。能力，提高地理素养。由表格可以发现，四种金属