河南省顶级名校2023-2024学年高三上学期12月教学质量测评文科综合答案

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乡卷·2023年高考最新原创冲刺试卷(二)文科综合能力测试(历史)参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)题号2425262728293031答案B323334AC35DABCAC24.BB武丁时祭祀的都是有功业的祖先,对于商宗族和王室来说,都属于同一个祖先,祭祀活动有助于增强凝聚力,故选B项。儒家是春秋时期出现的,排除A项;材料不涉及原始民主,排除C项;材料看不出“敬天保民”,排除D项。25.A晋与赵、燕、秦相比,是汉族人建立的中原王朝,故“承晋为水德”,拾高了北魏的地位,增强了北魏的正统性,故选A项。民族交融不是目的,而是结果,排除B项;“五德”之说不是晋朝的政治制度,排除C项;“五德”不是以德治国,排除D项。26.C从材料“礼服、乐器、祭器、药物、佛藏、书籍”等来看,宋输入高丽的多为文化礼仪类为主,由此可见,高丽对宋文化的认同度高,热衷于吸收学中华文化,故选C项。结合教材地图,宋与高丽并没有在陆地接壤,北方是辽金,排除A项;材料贸易物品看不出政治色彩,排除B项;从双方的贸易物品看,高丽输出了部分军事用品,但无法得出宋朝军事技术落后的结论,排除D项。27.D《本草纲目》的记载,介绍了玉蜀黍的生长历程,说明该物种可作为食物食用,故D项正确。材料说明玉蜀黍稀缺,未说明最初为何传入,排除A项;材料无法体现B项,排除;玉蜀黍从美洲传人,排除C项。28.A苏松太道是地方官,但能不停地向外国资本借款,这反映出一些地方官拥有了对外举债权,同时材料表明地方建立自己的洋枪队,自筹军饷等,表明地方权力扩大,故选A项。这不是外交事务,更反映不了近代化,排除B项;晚清并没有出现军阀割据局面,排除C项;“东南互保”协议发生在八国联军侵华期间,与1862年时间不符,排除D项。29.C南京临时政府成立后,改用公历,但由于各省商民惯了旧历,因此在实际操作过程中,允许新历旧历并用一段时间,故C项正确。孙中山的主张是考虑了社会生活的实际,并非封建思想的束缚,排除A项;材料未体现民众对民主共和观念的认知,排除B项;材料只是说允许商人于阴历年结帐,并没有概述商业经营形式的变化,排除D项。30.B根据材料可知,群英大会通过表彰先进,组织经验交流和练兵技术活动,动员民众参与到抗战和生产活动中,故选B项;材料未体现根据地的政权建设,排除A项;群英大会未体现党的工作重心的调整,排除C项;抗战初期,在陕甘宁边区兴起了大生产运动,且群英大会的内容涉及领域众多,并非只有生产活动,排除D项。31.C依据材料“第一颗、第一艘、第一座、突破了”等,可得出这是人民群众的首创精神,体现了当时人民艰苦创业的时代精神,故选C项。三线建设重点不在华东,而在西南、西北,排除A项;仅凭这些材料看不出以交通建设为重心,排除B项;材料看不出工业体系的完整性,排除D项。32.A制定并完善法典,体现查士丁尼对现实社会的关注,对法治的重视,不随意进行统治,体现法治建设与时俱进,故选A项。材料不涉及东正教,排除B项;法典完善不等于社会矛盾尖锐,排除C项;罗马共和国时期的《十二铜表法》就是成文法,排除D项。33.C中国茶文化盛行儒雅作秀之风,而俄罗斯文化受到俄罗斯地域的影响,比较趋于饮食本身,体现了文化传播的变异性,故选C项。材料看不出俄罗斯茶文化对中国的影响,排除A项;“重构”说法夸大,排除B项;材料看不出时代对俄罗斯的影响,排除D项。34.B1914一1918年处于第一次世界大战时期,英国从殖民地印度掠夺各种资源,支持战争政策,可见,殖民地成为宗主国的政策工具,故选B项。材料看不出殖民体系的巩固,一战加大了殖民地和宗主国的矛盾,排除A项;材料的叙述不是讨论殖民地经济的发展,而是殖民地被掠夺的情况,排除C项;这不是世界市场贸易,也看不出霸主地位巩固,排除D项。试券(一),文科综合能力测试(历史)参考答案第1页共2页
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