阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(二)2文科综合LL答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024阳光启学试卷官网
2、阳光启学2024
3、2023-2024阳光启学高二新课标月检卷
4、2023-2024阳光启学官网答案查询
5、2024年阳光测试
6、2023-2024阳光考学网模拟试题
7、2024年阳光高考平台
8、2024年阳光高考信息平台
9、2024阳光文化考试答案
10、2024阳光高考

34.C本题旨在考查解读和获取材料信息、调动和运用知识分析理解历史现象的能力。考查内容为苏联的社会主义建设。阅读材料，根据时间“1950年代”、内容“重工业指标被大大突破，生产量比战前几乎增长一倍，但轻工业生产非但没有达到计划数字，甚至还低于战前水”“原定给轻工业本来就已很少的投资，后来又给抽调出来，造成轻工业设备得不到更新”分析，反映出苏联的社会主义建设仍然以重工业为主，轻工业生产低于战前水，投资很少，轻重工业比例严重失调。据此分析，C符合题意。35.B本题以20世纪70年代的美苏关系创设情境，旨在考查解读和获取材料信息、理解历史现象的能力，兼及考查时空观念、历史理解和历史价值观。解题关键是阅读材料，提炼关键信息。依据“美苏5次首脑会谈”“签订了100多个条约和协定”“用和手段解决争端和加强控制军备等作为两国关系的指导原则”分析，反映了20世纪70年代美苏为代表的东西方关系出现缓和，故B项符合题意。美国从未放弃对苏联等社会主义国家的“和演变”政策，A项错误。C项不符合材料主旨。20世纪70年代，美苏虽然在核裁军方面取得重要进展，从限制其他国家为主的部分核军备控制阶段发展为限制其自身的核武器数量的阶段，但主要是对双方战略核武器的数量限制而不是质量限制，排除D项。41.【解析】本题以世界近现代史上英国、德国、日本的现代化为切人点创设情境，旨在考查解读和获取材料信息、运用历史思维分析解释历史现象的能力，兼及考查唯物史观、时空观念、历史理解和历史价值观等学科素养。问题(1)要求“简析英、德现代化的共同特点”，依据材料一从英国、德国民族国家的形成、国家的统一、统一市场的形成、科技与生产的进步、国家对市场的干预等方面进行分析。问题(2)要求“概述日本现代化迅速推进的主要因素”，依据“国家统一”、“经常吸收先进国家的文化来提高自己文化的传统”、“日在江户时代中期就形成了国内统一市场”、“明治政府于1884年发表的十年经济发展计划”等进行归纳说明。问题(3)要求“谈谈德、日现代化能够成功的启示”，属于半开放性问题，结合材料一、二，可以从国家统、统一的国内市场、国家对市场的干预和强力推进、善于学和采用先进的科学技术多方面进行说明，只要言之有理即可。分小言【参考答案】(1)民族国家的统一；国家/政府对市场的干预；科学发展和生产技术的进步；国内统一市场的形成与国外市场的扩大；政治、社会和文化的变动等等。(10分(2)民族危机刺激了日本的民族意识，推动日本实现统一；国内统一市场形成；日本善于吸收先进国家的文化；明治政府制定经济综合发展计划；日本作为后发国家能够采用最新科学技术。(10分(3)国家统一和独立自主是现代化的基础和前提；统一的国内市场是经济发展的重要条件；国家对市场的干预，学和采用先进科学技术等等。(5分，言之有理即【文科综合（二）·历史答