山西省2023-2024学年度第一学期七年级阶段性练习(三)3语文试题正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2024到2024七年级
2、山西省2024～2024学年度七年级上学期第三阶段检测卷
3、山西省2024一2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
4、山西省2023-2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
5、山西省2023-2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
6、山西省2023-2024学年度七年级上学期第一阶段检测卷
7、山西省2023-2024学年度七年级上学期第一阶段检测卷
8、山西省2024到2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
9、山西省2023-2024学年度七年级上学期第四阶段检测卷
10、山西省2024七年级阶段一试卷

专题六1.【答案】D【解析】“其本质特征是追求真理和实现价值相统一的实践智慧”错误，材料二第四段说的是“马克思主义哲学追求真理和实现价值相统一的实践智慧，根植于马克思主义的本质特征”。2.【答案】C【解析】“解放思想就是将思想与实际相割离、主观与客观相背离”错误，选项断章取义，材料二第二段说的是“解放思想，就是变革思想与实际相割裂、主观与客观相背离的世界观”。3.【答案D【解析】材料一有三个分论点：一是哲学社会科学的意义和作用，二是哲学社会科学要有主体性、原创性，三是要坚持创新。A项，这句的大意是，事业将要成功而任意罢废，大功未成而忽然废弃。这句强调的是，做事没有坚定的意志，中途动摇，任意罢废，最终将一事无成。与三个分论点无关。B项，这句的大意是，诚心诚意地对待别人，全天下的人都会信任你；不诚心诚意地对待别人，就算是自己的妻子儿女也会怀疑你。与三个分论点无关。C项，这句的大意是，各种事情做久了，用久了就开始厌倦，觉得没意思了；但读书却是越读越有味道，越读越有意思。强调读书的作用，与三个分论点无关。D项，这句的大意是，古人所用的文词都是自己创造出来的，后来的人做不到这一点便进行剽窃抄袭。强调了自我创新，即原创性，可以支撑第三个分论点。故选D项。4.【答案】①首先指出哲学社会科学在坚持和发展中国特色社会主义方面的意义和作用。②然后分析了中国特色的哲学社会科学要有主体性、原创性。③最后论证了中国特色哲学社会科学的生命力在于创新。5.【答案】①以马克思主义哲学的科学理论为指导，联系中国当代社会实际，建设中国特色哲学社会科学。②坚持解放思想和实事求是相统一的理论思维，以创新实践推进理论创新，以理论创新推进创新实践。③站在时代前沿，守正创新，坚持追求真理和实现价值相统一的马克思主义哲学的实践智慧。6.【答案】B【解析】“义仓…逐渐转变为民间互助保障的社会机构”偷换概念。材料一第三段是“尤其是从义仓到社仓和广惠仓的演变，发生了救济主体的下沉，从城市到农村，从官府到民间，互助思想体现愈加明显”，可见不是“义仓”变成了民间互助保障的社会机构，而是救助机构由政府主导的义仓又增加了民间力量参与进来的社仓和广惠仓等。7.【答案】D【解析】“比西方的等利己、纯粹利他的互助更有实践意义”错误，材料二最后一段是“在中国的传统的互助理念中，没有西方国家泾渭分明的等利己的互助和纯粹利他的互助，而是…”，是说中西方互助理念不同，没有将二者进行比较，也没有谁更有实践意义的问题。8.【答案】B【解析】“做君主的一定是主动亲近民众，民众才会趋从他；做君主的一定是自己背离了民众，民众才会背离他。”说明做君主的是否赢得民心，关键在于他能否顺从民意。B项与“互助思想”无关。9.【答案】①材料一中孟子描摹了一幅理想社会中人们相互关爱与互相帮助的和谐画卷，是对互助社会图景的直接描述。②材料二是老子对于个人理想生活图景的描摹，能够从侧面展现互助社会中个人的生活愿景。语文第16页（共64页）