云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4化学答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024云南师大附中最新试卷高三第四次化学
2、云师大附中2024年第七次月考化学
3、2023-2024云南师大附中高二下学期期末试卷
4、2023-2024云南师大附中高二上学期期中考试卷
5、云南师大附中最新试卷2024高二
6、2024云南师大附中第二次月考
7、云南师大附中2024高二联考卷
8、云南省师大附中2024高三第二次月考
9、2024云师大附中高二期末
10、2024云南师大附中第二次月考

【任务一】验证二氧化碳的温室效应【设计并进行实验】某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳的温室效应。如下图所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满相同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比！：），并空用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下。一段时间后观察：【实验现象】红墨水水柱向边移动（填“左”或“右”）。【任务二】实验室模拟吸收二氧化碳的原理【设计实验】实验步骤实验现象实验结论①向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入约13体积的蒸馏水，拧紧瓶塞后振荡②继续向瓶中滴加紫色石二氧化碳能与水反应蕊溶液，振荡【反思评价】(1)实验中发生反应的化学方程式为」(2)甲同学认为步骤②还有待完善，请你补充一个对照实验(3)通过上述探究，同学们提出可以用海水吸收二氧化碳，乙同学却认为这种方法存在弊端，理由是【任务三】制定低碳行动方案通过该项目的探究，小组同学对低碳行动有了新的认识，请补充完整。低碳途径低碳行动具体措施（任写一条）减少二氧化碳的排放促进二氧化碳的吸收植树造林二氧化碳的转化和封存愉快的项目之旅结束了，同学们决定立刻行动起来，助力“双碳”目标早日实现！九年级化学（人教）第6页（共6页）