陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估生物(人民教育)答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

主国100所名没)等模拟示他》山东省2024年普通高中学业水等级考试生物学模拟试题（二）参考答案1.D【命题意图】本题以病毒的特点为情境，考布组战化合物的元素、病毒无细胞结构、蛋白质的检测等必备知识。【解题分析】杆状DNA病毒的元素组成为C,H,)N,P,肌病啡不含核酸而仅由蛋白质构成，其元素组成不含P,Λ项错误：病毒无细胞结构，不能独立生祈，必须寄生在活细胞中才能进行各种生命活动，B项错误：朊病毒不含核酸而仅由蛋白质构成高温处理1，℉-10后，其空间结构被破坏，但是其肽键没有被破坏，再用双缩脲试剂检测，依然有紫色显色反应，C项错误：生命系统最基本的结构层次是细胞，朊病毒没有细胞结构，所以不属于生命系统任何一个结构层次，D项正确。2.D【命题意图】本题涉及蛋白质的工业化合成、微生物发酵等，考查学生获取信息的能力和运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养。【解题分析】分析题干可知乙醇梭菌利用的碳源是无机碳源，很可能是自养型细菌，A项错误：氨基酸脱水缩合时，羧基会与氨基结合脱去一分子水形成肽键，而水中的氢来自氨基和羧基，因此形成的蛋白质不一定有3H标记，故向乙醇梭菌注射羧基端被H标记的亮氨酸，不能追踪其蛋白质的合成与运输途径，B项错误；乙醇梭菌为原核生物，没有内质网与高尔基体，C项错误：煮熟饲料中的蛋白质空间结构会改变，D项正确。3.B【命题意图】本题以细胞分裂为情境，考查学生的理解能力和解决问题能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养。【解题分析】④既可以是次级精母细胞的均等分裂，也可以是第一极体的均等分裂，因此无法判断雌雄，A项错误；③所示的细胞处于有丝分裂中期，不会发生基因重组，B项正确；③的染色单体数量是8条，④中无染色单体，C项错误，①④中着丝粒一分为二由基因决定，与星射线的牵引无关，D项错误。4.℃【命题意图】本题以中国古代文学诗句及描述的内容为情境，考查学生对古代文学与生物学常识的理解和运用，主要考查学生的理解能力、运用所学知识解决生物学问题的能力。【解题分析】诨司中描述的是农村生态系统的景象，A项正确；绿遍山原的植物可以为植食性动物取食提供物理信意，B项正确；一年一度采桑与插秧不只体现植物细胞生长和细胞凋亡，还有细胞增殖、分化等，C项错误，“才了蚕桑又插田”体现了植物生长发育的季节性，D项正确5.C【命题意图】本题考查学生的理解能力、实验探究能力，体现子社会责任、科学思维的核心素养。【解题分析】孟德尔之前的遗传学家把一种生物的许多性状同时作为研究对象，并且没有对数据进行统计学分析，是他们未能发现遗传规律的原因，A项正确；萨顿通过观察蝗虫细胞中染色体的数目变化提出了基因位于染色体上的假说.B项正确：沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，但密码子不在DNA上，C项错误；烟草花叶病毒感染烟草实验说明RNA也可以携带遗传信息，D项正确。6.D【命题意图】本题以自体器官移植为情境，考查生物膜、细胞分化、细胞全能性等知识，考查学生理解能力和运用所学知识解决生物学问题的能力。【解题分析】尿毒症患者透析使用的纤维膜不具有生物活性，模拟的是生物膜的半透性，A项钳生物学卷参考答案（二）第1页（共6页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·SI)】