安徽省2023-2024学年名校联考高一考试(241514Z)生物答案正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年安徽名校第一学期期中联考高一生物
2、安徽名校2023-2024学年下期第一次联考生物
3、2023-2024学年安徽名校第二学期期末联考高二生物
4、2024安徽省高三五校联考生物
5、2023-2024安徽名校第二学期期末联考高一
6、2024安徽生物试卷
7、安徽省示范高中2024联考生物
8、安徽省2024生物学业水平试卷
9、安徽省2024年名校联考试卷
10、2023-2024安徽省名校联考高一年级质量检测

察并统计。若第二步：5组鼠在相同条件下用相同的正常,则说明生物制剂Q能缓解饲料饲喂，再分别对实验组阿霉素所导致的心肌细胞凋亡，具有保护处理，对对照组作用。处理。2.水稻(2n=24)是自花传粉植物，水稻的无香味第三步：培养一段时间后，(Y)对有香味(y)为显性。无香味人工杂交水稻(2)结果和结论：(如图1)经过长期诱变处理得到以下三种类型①若测定的A1组鼠的血糖浓度比A2、B2、B,植株（如图2）。回答下列问题：组鼠的血糖浓度都低，且,说明药物X对1型糖尿病模型鼠治疗效果更好。②若测定的B,组鼠的血糖浓度比A2、B2、A类型类型类型三组鼠的血糖浓度都低，与C组鼠的血糖浓度图1图2类似，说明药物X对治疗效果更好。(1)类型一的产生是因为y基因内发生了碱基的③若测定的与C组鼠的血糖浓度类,属于(填“显似，比A2、B2组鼠的血糖浓度都低，说明药物性”或“隐性”)突变X对1型和2型糖尿病模型鼠都有治疗(2)若类型二的植株M可正常产生配子，且各种效果。配子活力相同且可育，但含Y或y基因的个4.蚜虫以吸食植物的汁液生活。它的粪便是含有体才能存活，则该变异个体自交后代的表型糖分的黏液，人们称之为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢及分离比是吃蜜露，常用触角拍打蚜虫背部，促使蚜虫分泌(3)类型三的植株N自交，子代无香味：有香味=蜜露。秋末冬初，蚜虫产下卵，蚂蚁怕它们冻死，2：1,对该异常分离比的出现，同学们经讨论就把蚜虫和卵搬到窝里过冬。有时怕受潮，影响分析提出两种假说。假说一：含两条缺失染蚜卵孵化，在天气晴朗的日子里，还要搬出窝来色体的受精卵不能发育；假说二：含缺失染色晒一晒。春暖花开，蚂蚁将孵出的小蚜虫搬到树体的雄配子受精能力为正常雄配子的1/2。木和杂草等的嫩叶上。蚜虫受到其天敌瓢虫袭为了探究假说的正确性，请利用植株N的自击时，会从尾部发出报警信息素，蚂蚁就会赶来交子代完成以下实验设计。驱除蚜虫天敌。回答下列相关问题：实验方案：任选一株植株作父本(1)上述文字体现的种间关系有和多株作母本进行杂交，统计子代表型及分离比。(2)蚂蚁吃“蜜露”获取的能量属于预期结果和结论：的同化量。①若,则假说一正确；(3)蚜虫发生危险时，会从尾部发出报警信息素，②若,则假说二正确。蚂蚁就会赶来驱除蚜虫天敌，这个事例说明3.糖尿病分为1型糖尿病和2型糖尿病。科学工作者为了治疗糖尿病研发了一种新型降血糖的受天敌攻击的蚜虫发出的报警信息素还能够药物X,可口服、可注射。为探究药物X的治疗传递给同种的蚜虫，这些蚜虫接受信息后会效果，科学工作者制备了1型糖尿病模型鼠、从植物上掉落从而逃避敌害，从种群特征角2型糖尿病模型鼠和正常模型鼠。请利用上述度分析，报警信息素通过材料，设计实验探究药物X对哪种糖尿病的疗效从而维持蚜虫家族的种群数量。更好。(4)研究发现，周围有蚂蚁生存的蚜虫接受报警(1)实验步骤：信息素后，从植物上掉落的比例要远低于没有第一步：对模型鼠分组，1型糖尿病模型鼠分蚂蚁生存的蚜虫，请设计实验，探究上述结论：为A1组和A2组，2型糖尿病模型鼠分为B,组和B2组，正常模型鼠为C组，并对5组鼠(写出实验思路即可)。进行测定血糖浓度。58生物生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。墨