湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试生物试题
湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试生物试题正在持续更新,目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年春季湖北省部分高中联考协作体期中考试生物
2、2024湖北省新高考联考协作体生物
3、2024年湖北省新高考联考协作体高二下学期期末考试
4、2023-2024湖北省新高考联考协作体高二下学期收心考试
5、2024年湖北省重点高中高二下学期5月联考生物
6、2024湖北部分高中联考协作体
7、2024年湖北省新高考联考协作体高三起点考试生物试卷
8、2024年湖北省新高考联考协作体高二
9、2023-2024湖北省新高考联考协作体高二上学期起点考试
10、2024年湖北省新高考联考协作体高二起点考试
13.A【解析】增大环境C02浓度时,气孔开度降低,减少水分散失,有助于植物生存,同时Rubisco酶活性上升,有利于植物进行光合作用,A正确;将草莓从低浓度C02迁入高浓度C02中,短时间内CO2固定增强,对C,的消耗增强,C,减少,C3生成增多,C3的还原增强,故对ATP和NADPH的消耗增多,其含量减少,B错误;35℃时净光合速率最快,最适官草每生长,5℃时净光合速率为0,光合作用速率等于呼吸作用速率,G错误;40°C下,气孔开放程度较低,进入胞间的C0,较少,但中于净光合速率也较低,被吸收进细胞的C02也较少,35°C下,气孔开放程度较高,进入胞间的C0,较多,但此时净光合速*最大,被吸收进细胞的也更多,所以两种温度下的胞间CO2浓度无法比较,D错误。14.D【解析】实验室常用纸层析法分离叶绿体中的色素,滤纸条由上至下第三条色素带为叶绿素a,呈蓝绿色,A错误;当加入DTT或DCCD时,浒苔NPQ相较于高光照组都有所降低,故叶黄素循环和光合电子传递都促进了NPQ的产生,当抑制叶黄素循环时,NPQ下降更显著,故这二者中叶黄素循环对NPQ的影响更加显著,B错误;高光环境下浒苔吸收光能更多,但NPQ也会增强,阻止ATP的合成,故不能判断高光环境下浒苔ATP合成量是否增多,也不能断定其二氧化碳饱和点更高,C错误;高光照强度时,浒苔NPQ增强,更多能量以热能形式耗散,光能利用率降低,D正确。15.B【解析】不同植物适于在不同的光照强度下生长,这种分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力,A正确;森林各层次中植物的不同生态特性和生活性减弱了不同物种个体之间的竞争,B错误;动物的分层现象主要与食物有关,还与阳光、温度、水分等非生物因素有关,C正确:土壤中的水分和矿质营养状况,是决定森林植物地下部分分层的主要因素,D正确。二、非选择题:共55分16.【答案】(除标注外,每空2分,共12分)(1)29(1分)0或2(2)①父本②染色体结构变异(或易位)对该F1雌蚕具有分裂能力的体细胞进行显微观察,观察性染色体形态是否发生改变(3)选用赤色雄蚕与黑色雌蚕为亲本杂交(1分),在F,胚胎期时对卵进行高温干燥处理(1分);预期结果:雌蚕卵热敏致死,雄蚕卵正常孵化(1分)【解析】(1)h题意知家蚕的一个染色体组是28条染色体,中于7、W染色体是异型同源染色体,因此若对家蚕基因组进行研究,需对29条染色体中的DNA进行测序。雌蚕的性染色体组成为ZW型,处于减数第二次分裂后期的细胞含有0条或2条W染色体。(2)若相关基因用B/b表示,则将赤色雄蚕(ZZ)与黑色雌蚕(ZW)杂交,F1中出现了一只黑色雌蚕(ZW),则该个体产生的原因可能有:①“父本”在减数分裂前的间期发生了基因突变,即产牛了基囚型为Z”的精子,参与受精导致;②亲本控制体色的基囚所在的Z染色体片段与其他染色体片段发生了交换,该变异类型是染色体结构变异,即母本在产生卵细胞的过程中Z染色体上的B基因转移到了W染色体上,进而产生了基因型为ZW“的后代。区分上述两种可能原因,最简单的方法是:对该F,雌蚕具有分裂能力的体细胞进行显微观察。若为第二种可能,则可通过显微镜观察到性染色体形态改变,不则为第一种可能。(3)要达到一次杂交实险以达到只孵化雄蚕的目的,可以选用赤色雄蚕(ZZ)与黑色雌蚕(ZW)为亲本杂交,在F胚胎期时对卵进行高温干燥处理,使雌蚕卵(ZW)热敏致死,雄蚕卵(ZZ)正常孵化。生物试题参考答案第3页(共5页)
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