安徽鼎尖教育 2024届高一2月开学考语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省鼎尖教育试卷高一2024
    2、2023-2024安徽鼎尖教育联考高一
    3、2024安徽鼎尖教育高三10月联考
    4、安徽2024学年鼎尖名校高二期末考试
    5、2023-2024安徽省鼎尖教育高三八月
    6、安徽鼎尖名校2024高三联考
    7、鼎尖教育安徽名校2024
    8、2023-2024安徽省鼎尖教育试卷
    9、2023-2024安徽鼎尖联考
    10、2023-2024鼎尖名校安徽
23:32回48令®5l8○X【新高考】山东省德州市“优高联●●●山东省德州市2023-202家重大战略需求中去理解。当前,我国在战略性新兴产业和未来产业等产业领域仍然存在高三语文试题第1页(共10页)略性新兴产业发展高度依赖传统产业作为基础、提供技术支撑。因此,要通过形成新质生产力,运用新成果、新技术改造提升传统产业,为战略性新兴产业发展提供强大动能。未来产业是发展新趋势,成长不确定性更大,培育周期也更长。前瞻布局未来产业,就是要先发制人,为新兴产业做好接续储备。(节选自《论新质生产力:内涵特征与重要着力点》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.新质生产力的“新”需要放在国家重大战略需求中去理解,必须抢占战略性新兴产业和未来产业的新赛道,提升我国自主自强创新能力。B.把经济增长的动力由要素驱动、投资驱动锚定到创新驱动,推动生产力发展水平的跃升,进而带来经济新发展。C,新质生产力创新驱动的动力源是劳动者、劳动资料和劳动对象的全面提升,其中作为劳动资料的生产工具,具有智能化、数控化、复杂化、精细化的特点。D.关键性颠覆性技术突破带来的驱动能力的提升,引发生产力核心因素的变革,从而产生新质生产力,这是一个周期较长的过程。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.新质生产力强调创新,其中管理和制度层面的创新为技术和业态模式层面的创新提供了蓬勃发展的环境。B.不摆脱依靠大量资源投入、高度消耗资源能源的生产力发展方式,不具备高效能,就难以实现生产力的跃迁。C.如果技术创新不能实现关键性颠覆性技术突破,不能打破西方的技术封锁,就不是新质生产力的应用范畴。D.新质生产力是对“科学技术是第一生产力”这一论断在新时代背景下的继承和发展,体现了科技进步的重要作用。3.下列选项,不能体现新质生产力的一项是(3分)》A.黑龙江有漫长的边境线,并同邻国构成“东北亚经贸圈”,这个国际经济开发中心已成为21世纪世界经济发展的一个新的增长点。B.济南量子技术研究院与中国科学技术大学合作,实现500公里量级双场量子密钥分发,创造现场光纤量子通信新世界纪录。C.江苏围绕工业母机、生物医药等产业链短板实施59项关键核心技术攻关,创新“揭榜挂帅”等机制,提高科技成果转化和产业化水平。D.四川面向集成电路、新型显示、人工智能等领域布局建设23个省级战略性新兴产业集群,将以培引龙头企业和产业链强链补链延链为重点。4.结合材料二,概括新质生产力的内涵特征。(4分)5.简要分析材料三是如何体现论述逻辑的严密性的。(4分)高三语文试题第3页(共10页)白天睡完了瞌睡,夜晚便钻在烘热的被窝里消受娘曲臂穿针、埋首啃针、伸臂出线的样子,一面窑壁上都安放着娘佝曲的背,背也踏实地安放着孩子们的目光。脱得精光的孩子的童心苏醒了,只见他们举起手臂、伸出脚踝,用手指、脚丫做出各种造型,投影到窑壁上:一会儿是狗向门外狂吠,一会儿是猫跃上墙头,一会儿是两鸡斗架,一会儿是老鼠逡巡…窑洞里长大的孩子在久天从不寂寞,灯烛给梦想插了翅膀,母亲用细空的针脚把雪花缝到了窗
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