衡水名师卷 2024年高考模拟信息卷(新教材)生物(一)1答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、衡水名师卷2024年调研卷生物
2、衡水名师卷系列丛书2023-2024生物
3、2023-2024衡水名师卷周测卷生物
4、2024衡水名师卷信息卷理综二
5、2024衡水名师卷信息卷全国一卷
6、2024年衡水名师原创模拟卷二
7、2024衡水名师卷信息卷文综
8、2024衡水名师卷模拟卷
9、衡水名师卷2024年信息卷四
10、2024年衡水名师原创高考信息卷理综

全国100所名校高考模拟示范卷。特一只臀华雌与只米种限()黑腹雕果蝇杂交，对中的维蝇进行测交，得到的子同灏染色体的非朝林染色单体之间发生了交换心菊为好4和米限微此物整性为杂合子，何是不能确定控制宋砂眼的因是金于清染色体上还是位于X染色体上，因为两种情况下均会出现1：】的性状比例，染色体变异可以用显微镜区分·若要判膨该雄性果蝇为何种变异方式，最简单的判断方式将谈壁异罐性果幅与黑体雕性果蝇杂交，若子代雄性均为灰色，雌性均为黑色，则为变异者子代雕性均为灰色，罐性均为黑色，则为变异Ⅱ。③不于精分人们以农业生态系统中获得的农产品中含有氯元素，农产品输出使系统中22(1)群落(1分)物种组成(1分)(2)二(1分)没有流向下一营养级(2分)的氮元素减少，故要持续获得高产需不断向土壤中施人氮肥(2分)【命悬意图]本题以离循环为情境，考查生态系统的结构和功能等相关知识，提高考生运用所学(4)全球各地普降酸雨、水体污染（或富营养化）(2分)【解意分析虚线框中包括该区域的生产者、消费者和分解者即包含该区域全部生物，所以知识解决实际问题的能力。其属于生命系统的群落层次，不同群落的最重要的区别是其物种组成不同。(2A1是初级消费者，属于第二营养级。最高营养级同化的能量没有被下一营养级生物同化，所以A3同化能量的去向和其余营养级的不同之处在于它没有流向下一营养级③)不手盾，因为人们从农业生态系统中获得的农产品中含有氮元素，农产品输出使系统中的氨元素减少，所以要持续获得高产需不断向土壤中施入氮肥。(4)如果氨循环衡被破坏，会导致全球各地普降酸雨（主要为硫酸和硝酸）、水体污染（或富营养化)，富营养化是一种氮、磷等营养物质含量过多所引起的水质污染现象。23.(1)5.6(1分)3.1(1分)3.6(1分)（后两空顺序可换）(2)动物细胞培养，转基因技术、细胞核移植、胚胎移植(2分)减数分裂Ⅱ中期(MⅡ期)的卵母(1分)该细胞体积大易操作、其含有激发供体核表达全能性的物质、该细胞还储存大量的营养以提供后续发育所需的物质和能量（合理即可，2分）纺锤体一染色体复合物(2分)》(3)定期更换培养液，对培养液、所有培养用具进行灭菌，在无菌环境下进行(2分)为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境(2分)【命题意图本题以通过基因改造，让猪瘦肉率显著提高为情境，考查考生基因工程、胚胎工程的相关知识，以考查考生灵活运用知识的能力。【解题分析】(1)2.7-0.1+(4.0一1.0)=5.6kb(质粒切割后形成的大片段十切割目的基因时形成的大片段)，0.1+1.0=1.1kb(质粒切割后形成的小片段十切割目的基因时形成的小片段)或2.7-0.1+1.0=3.6kb(质粒切割后形成的大片段十切割目的基因时形成的小片段)、0.1+3.0=3.1kb(质粒切割后形成的小片段十切割目的基因时形成的大片段)(2)图示操作流程涉及的现代生物技术有动物细胞培养、转基因技术、细胞核移植、胚胎移植等。图示空白方框中为减数分裂Ⅱ中期(MⅡ期)的卵母细胞，选用该细胞的理由是该细胞体积大易操作，其含有激发供体核表达全能性的物质、该细胞还储存大量的营养以提供后续发育所需的物质和能量。图中去核处理，这里的“核”是指纺锤体一染色体复合物。(3)在构建重组细胞前需对猪胎儿成纤维细胞进行培养，为保证细胞培养环境无菌无毒，需要进行的相关操作有定期更换培养液，对培养液、所有培养用具进行灭菌，在无菌环境下进行。进行胚胎移植时需对代孕母猪进行同期发情处理的目的是为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境。生物学卷参考答案（六）第6页（共6页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·HEB】