[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1生物(河北)试题
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全国100所名校高雪横拟示范卷湖南省2024年普通高中学业水选择性考试全国100所名校高考模拟示范卷、电鳗发电会消耗ATP中的化学能并将之转化为电能,是一种吸能反应,需要酶的催化,C项错生物学模拟试题(四)参考答案误,电鳗可以主动发电,说明发电过程可能受神经系统的控制,D项正确。6.C【命题意图】本题考查生物进化等知识。1.C【命题意图】本题考查细跑器的获取方法,内环境稳态,细胞器之间的分工与合作等知识【解题分析】种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因,该群岛上的地雀有13【解题分析】分离细胞器通常采用差速离心法,A项正确,当PX0蛋白下调或缺失时,PXo体就会种,A项正确13种地雀的发现体现了基因多样性和物种多样性,B项正确:不同岛屿上的地雀降解,将储存的碳酸盐释放到细胞中,而磷酸盐可以作为缓冲物质,在细胞内外的酸碱衡调节已经是不同的物种,即已经存在生殖隔离,并不是因为存在地理隔离而不进行基因交流,C项错中发挥重要作用,B项正确:根据题中信息,PXo蛋白是磷酸盐能在这些膜层间传输的关健蛋白,误:地雀的形态、食性不同是长期自然选择的结果,D项正确。说明磷酸盐跨膜过程不属于自由扩散,并且该细胞器具有多层膜,C项错误,磷酸盐含有P和O,7.A【命题意图】本题考查大脑的高级功能,自主神经系统的特点以及神经系统的分级调节等知识。所以可以用P标记某种磷酸盐,根据放时性检测这种障酸盐的运输和转化途径,D项正确。2.D【命题意图】本题考查水进出细胞的方式、水在细胞内的存在形式以及作用、通道蛋白的作用【解题分析】脑干是连接大脑和脊随的重要结构,大富发出的指令可以通过脑干传到脊馥,A项等知识正确;脑和脊随都属于神经中枢,分工明确,但脑作为高级中枢可以控制脊髓的调节作用,B项错【解愿分析】细胞中水的输入和输出方式有自由扩散和协助扩散,主要是通过水通道蛋白的协助误,听、说、读、写等人类语言活动由位于大脑左半球的言语区控制,C项错误:自主神经系统不受扩散,A项错误:水进人细胞,可和其他物质结合形成结合水,有利于提高生物的抗逆性,而有利意识控制,同时,其对机体活动的调节也受大脑这一高级中枢的控制,D项错误。于提高细胞代谢速幸的是自由水相对含量增加,B项错误,通道蛋白是其穿膜结构的蛋白质,水8.C【命题意图】本题考查种群的特征和数量变化等知识。等分子或离子通过通道蛋白时不需要与之结台,直接通过通道完成跨膜运输,此过程中,水通道【解题分析】种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例,A项情误;根据蛋白自身构象仍会发生改变,C项错误:肾小管和集合管重吸收水的量大,主要通过协助扩散完表中数据可计算出,幼年个体数:中年个体数:老年个体数约为2:1:1,推测该鱼种群年龄结成,因此水通道蛋白的存在对肾小管和集合管重吸收水分子具有重要意义,D项正确。构是增长型,B项错误;由于10+个体在整个种群中所占比例较低,而且不具有繁殖能力,所以3C【命愿意图】本题考查真核细胞和原核细胞的区别、观察有丝分裂实验步骤、细胞核在分裂过湖泊中10十个体大量诚少不会导致该种群出生率发生明显变化,C项正确:题中该鱼种群数量程中消失和重现的原理以及核孔的功能等知识。大,而且鱼属于活动范围较大的动物,所以研究小组最可能利用标记重捕法获得表中该鱼种群的个体数,D项错误。【解题分析】细茵细胞属于原核细胞,无细胞核,分裂方式为二分裂,A项错误;观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中,解离的目的是使细胞之间分离开,而不是促进核膜裂解,B项错误;9,D【命题意图】本题考查群落演替、群落结构的影响因素以及丰富度的概念等知识。根据题图信息可知,核膜小泡融合再形成完整核膜的过程中,核纤层蛋白起着至关重要的识别【解题分析】根据题干信息可知,火烧、放牧等人为因素可造成群落形成断层斑块,A项正确。在和引导作用,C项正确:核孔的作用是实现核与质之间频繁的物质交换和信息交流,其运输的物因干扰而形成的断层斑块上,由其他地方进人或残存的根系、种子等重新生长而进行的演替是质包括RNA和蛋白质等,具有选择性,但DNA不被允许通过,D项错误。次生演替,B项正确。断层斑块可在没有继续干扰的条件下逐渐恢复原貌;也可能被周围群落的4,D【命题意图】本题考查分离定律和自由组合定律、生物性状显隐性的判断、基因在染色体上等任何一个物种侵入和占有,这说明断层抽彩式竞争的前提是有很多物种具有入侵断层斑块的能知识。力,C项正确。断层抽彩式竞争可能会导致某个物种先占据该断层斑块生存空问,则该物种会成【解题分析】根据题干信息可知,该植物进行有性生殖,且杂交后代出现27:21:9:7的性状分为优势物种,优势物种的改变也可能会导致物种数量的改变,进而改变群落的丰富度,D项错误10,B【命题意图本题考查微生物培养、培养基成分、板划线法、选择性培养等知识。离比,属于64=4×4×4类型,该植物的这两对相对性状应由位于三对同源染色体上的三对等【解题分析】培养乳酸菌的培养基配制后需要高压蒸汽灭菌,所用器具需要干热灭菌,且操作过位基因控制,其遗传时遵循自由组合定律,A项正确;F2中黄花:白花=3:1,可以推断花色中程中接种环需要灼烧灭菌,A项错误;由于是从酱油原培样品取样,并且采用板划线法分离黄色为显性性状,而F,中叶形比例为9:7,且叶形由两对等位基因控制,显隐性不熊确定,B项培养,所以划线接种前,无须对酱油原培样品进行稀释,B项正确,乳酸菌是厌氧生物,培养时需正确;因为F2中出现比例为64的组合,推测有三对等位基因决定上述性状,F2中黄花:白花=要提供无氧环境,因为是筛选耐高盐乳酸菌,所以培养基设置了不同浓度梯度NC1,需要酸性3:1,叶形比例为9:7,所以花色由一对等位基因控制,叶形由非同源染色体上的两对等位基因培养基,C项错误;培养基中得到的单菌落可能包含酵母菌等其他菌落,D项错误。控制,C项正确:F中椭圆形叶:圆形叶=9:7,推测F2中A_B_个体为椭圆形叶,其余A_bb11.B【命题意图】本题以通过植物组织培养技术提取紫草素的流程为情境,要求学生运用植物组个体、aaB个体、aabb个体均为圆形叶,所以F2圆形叶植株中纯合子所占比例为3/7,纯合子与织培养过程、愈伤组织的特点等必备知识解决相关问题,主要考查学生获取和整合信息、运用杂合子之比为3:4,D项错误。所学知识解决生物学问题的能力。5.C【命题意图】本题考查细胞内能量转化、有氧呼吸、酶、ATP以及神经系统的调节等知识。【解题分析】①(脱分化)过程中,需要在培养基中加入一定比例的生长素和细胞分裂素等植物【解题分析】电鳗发电细胞的发电过程可能与带电离子的内外运输有关,形成膜内外的电位差,激素才能获得愈伤组织,A项正确;在工程技术操作中,可以通过设计让愈伤组织生产次生代一赖多细胞形成高电压,A项正确;发电所需ATP主要来源于发电细胞的有氧呼吸,B项正确;谢产物,但愈伤组织中产生的物质不一定是次生代谢产物,B项错误;根据题干信息可知,在工©,生物学卷参考答案(四)第1页(共6页)【24·(新高考)ZX·MN·生物学·HUN】Q、生物学卷参考答案(四)第2页(共6页)【24·(新高考)ZX·MNJ·生物学·HUN)
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