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1、2024河南省高中毕业班适应性考试
2、2024河南高中毕业班高考适应性测试语文

A.It nIt explain与《创新设计高考总复》配套使用爆炸，因此需要他帮忙开锁。年轻人一听是急事·就连忙往外走。③老锁区在车在西看成他的烟风本大，布清失花的老做医、年袋人有些内孩，也批没有推与老人一起上了停在港子口的车。在车上老锁匠才知道，原来年轻人是以开锁为职业的新容家人，技未在城里教一教一。老人的心精微宽愁了一点。@①事故发生在一处老居民区里，穿过楼道就能闻到制鼻的谋气味，发生煤气泄满的房间门口气味更是刺鼻仿佛随时都会爆炸一样。年轻人紧张地拿出开锁工具，生怕擦出一点，儿火花。他把耳朵贴在锁边，豆大的汗珠不停地掉在地上，可弹子镇就像被焊住了一样，蚊丝不动…时间一分一秒过去，煤气味越来越浓，年轻人的手抖得越来越厉害，巴经完金没有了在老人锁锅时的沉稳，可锁依旧纹丝不动。从眼神中能看得出，他是要放弃了。②②“让我来试试吧。”老锁匠淡淡地说。②年轻人虽然有些怀疑，但他仍然像抓住了一根救命的稻草一样，从门锁边移开。只见老锁匠蹲下身，屏住呼吸，从腰上悬挂的钥匙串儿里拿出一根钢丝，轻轻地探到锁孔里。他眼睛注视着锁孔，轻轻地拔弄着钢丝，时间和空气像凝因了一样，让所有人都感到很压抑…时间又过去了一会儿，刺鼻的煤气味已经让人呼吸都有些困难了。@“嗒”，一声清脆的声音，锁开了！②图年轻人怔怔地站在那里。老锁匠长长地吐了一口气，拍了拍年轻人的肩膀，微笑着说：“这是我开的第一把锁。”②四那以后，人们发现水寨古街的锁匠铺多了一个年轻人。而没过多久，市面上多了一种新锁，锁型古雅大气，锁芯时尚精密。(选自《小小说月刊》，有删改)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A小说有两个主要人物，一个是客家古镇“土著”老锁匠，一个是喜欢收藏古锁的城里新客家年轻人，二人本无交集，因锁结缘。B.第⑨段“老人的眼里闪过一丝亮光”，“一丝亮光”颇有韵味，既有锁匠对自己制锁技艺的自豪，也有对传统古锁工艺的骄傲。C.文章写锁匠铺苍劲有力的题字，实则为老锁匠人物形象的虚写映衬同时推动了情节的发展，引出下文年轻人的一系列行动。D.危急情况下老锁匠用古老的工具打开了新式锁具，让年轻人佩服，故事背后，寓意着科技与手工、传统与新潮的相互对抗与冲击。7.下列对小说艺术特色的分朴鉴赏，不正确的一项是(3分))A.小说开篇，作者运用了一些极富特点的语词，如“斑驳”“祖辈传下来的”“尘封已久”等，给人扑面而来的历史沧桑感。B“眉头像巷口的榕树根一样，紧紧地绞在了一起”，巧用比喻，生动形象地写出了老锁匠对年轻人“不客气”行为的反感。语文试题（一中版）第5页（共10页）