百师联盟 2024届高三二轮复习联考(一)1 重庆卷历史答案正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、百师联盟2024高三冲刺卷二重庆卷
2、重庆百师联盟高2024级联考

人在公元了世纪·其民族还在桥求神灵保临的时候古希带人秋在提世兴的本原如李勒断提出了水是世界万物的本原”的观点。后来，又有人提出无限者”，气，火、水土等为世界本原的观点。由此可见，古希腊4哲学蕴含理性主义精神B.解决了世界本源的问题C文明程度领先世界各国D.哲学发展呈现混沌局面中世纪时期，欧洲的很多自然暂学家若非神职人员，就是在教会主导大学的工作。英国暂学b家培根对此批评说：中世纪欧洲大学是知识疾病的孕育场所。据此可知，中世纪欧洲1为A固守神学至上研究传统B.教会大学严重阻碍教育进步jan3C大学教育发展严重滞后D,基督教会影响文化教育发展组韦1西方文化带有浓重的英雄传奇色彩，它不认为应该改变自已的行为来配合群体的统一；西方人惯于单枪匹马地处理事务，独断地解决问题。这说明西方文化2A凸显个人利益至上理念B具有鲜明的个人主义色彩0+2C注重弘扬理性主义精神D.强调个人价值与社会价值统一12,印加帝国13世纪崛起，被历史学家称为“美洲罗马”，建立了以中央集权为中心的国家制度，有自己的行政系统，通过各级官吏，牢牢地控制着全国。这些与欧亚大陆国家有着极强的相N似性。这种现象说明A.印加文明受罗马帝国的影响较大B.印加的政治制度在当时领先世界①C人类文明发展存在一定客观规律D.人类文明的发展具有多样性特点13,在雅利安人移居印度的一千年后，印度社会发生了很大变化。吠陀早期那种无忧无虑的乐观主义让位给悲观主义，社会已没有灵活变通、无拘无束的性质，取而代之的是愈来愈严格地按职能和特权分成的不同阶层。能反映上述变化的文献是A.《荷马史诗》B.《吉尔伽美什》C.《梨俱吠陀》9《罗摩衍那》4在中日文化交流中，隋唐时期主要是通过互派使节进行文化交流，尤其是日本派大批遣唐(隋)使、留学生、，留学僧来华。交流内容以制度文化为主，同时也涉及精神文化，如佛教、建筑，雕塑、诗歌等方面。这体现出日本A善于学其他国家的先进文化B.国际形势发展推动了国内社会变革C感受到隋唐强盛带来的压迫感D.加快社会转型以跻身东亚强国行列