2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三冲刺卷(一)1答案(生物)正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

,山足白质在细胞核内有远件庄，、见二多X染色体王全国0门名校高老植拟示防卷全国100所名校高考模拟示范卷发全国100所名校高考模拟示范卷人全国100所名校高考模拟示范卷公少，C项错误；容易患自身免疫病主要是免疫自稳功能异常，D项错误。17.ABD【命题意图】本题以基因编辑育种为情境，考查育种、生物进化、基因工程等知识，突出基21.(1)叶绿紫（叶绿素a和叶绿素b)(1分）一是将水分解为氧和H+,二是在有关酶的催化作用础性、应用性、创新性的考查要求。下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP(2分)(2)温度对实验的影响(1分)在实验期间，仿白光下C0,浓度下降最快，净光合速率最大(2【解题分析】农作物中的基因是有遗传效应的DNA片段，基因片段的精准替换，若只是单个基因分)在实验期间，不同光质配比中随仿白光比例的增大，C0,浓度下降加快，净光合速率逐新的部分碱基替换，则属于基因突变；若是大片段的基因替换，则属于染色体结构变异，A项正确。升高(2分)（后两空顺序可换）该育种方法引起的变异（遗传物质发生改变）都属于可遗传变异，B项正确。运用CRISPR/(3)不会(1分)密闭容器中随着C02浓度不断下降，光合速率减慢，当净光合速率为0时，◆Cs9基因编辑技术，通过人工设计的gRNA根据碱基互补配对原则来识别目的基因，并引导CO2浓度不再下降(2分)Cas9蛋白酶切割磷酸二酯键使DNA断裂，实现精准有效切割DNA双链，C项错误，基因编辑【命题意图本题以利用不同光质进行实验为情境，考查光合作用的相关知识，以考查考生对实是否成功通常通过提取相关基因进行PCR扩增后经琼脂糖凝胶电泳鉴定，D项正确。■意哪喻验结果的分析能力及语言表达能力。18.ABC【命题意图】本题以植物开花的基因调控为情境，要求考生运用所学的植物激素、基因表【解题分析】(I)大蒜幼苗中主要吸收红光的光合色素是叶绿素（叶绿素a和叶绿素b)。光合色达等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、分析信息的能力。「(【移素吸收的光能有两方面作用：一是将水分解为氧和H,二是在有关酶的催化作用下，提供能量【解题分析】据题图可知，开花抑制因子SVP通过抑制SPL和SOC1来调控开花整合因子LFY促使ADP与Pi反应形成ATP。的表达，故植物开花整合因子的基因表达并不是都直接受开花抑制因子的调控，A项错误；据(2)本实验采用LED灯而不采用普通灯，目的是排除温度对实验的影响。分析实验数据可以题图可知，GA通过抑制EL3、TE1、SVP生成，从而促进叶片中FT基因的表达，B项错误；得出仿白光是一种优良配比的混合光，理由是①在实验期间，仿白光下C02浓度下降最快，净据题图可知，叶片中的GA和茎尖中的GA均促进开花，C项错误；据题图可知，赤霉素通过促光合速率最大；②在实验期间，不同光质配比中随仿白光比例的增大，CO浓度下降加快，净光进TPR-GAF1复合体生成，进而抑制开花抑制因子来促进植物开花，D项正确。食白不。合速率逐渐升高。19.CD【命题意图本题考查考生生态保护的相关知识，以增强考生的环境保护意识.合其，大(3)如果实验继续进行，容器内的C0,浓度不会一直下降，原因是密闭容器中随着CO2浓度不【解题分析】破坏的湿地公园修复属于就地保护，破坏的湿地公园修复可提高环境容纳量，这是断下降，光合速率减慢，当净光合速率为0时，CO2浓度不再下降。保护生物多样性的根本措施，A项正确；遵循自生原理，需要在生态工程中有效选择生物组分22.(1)副交感(1分)。神经递质、促胃液素、促胰液素、缩胆囊素(2分，少一个不给分)并合理布设，在湿地修复过程中，应该选择污染物净化能力较强的多种水生植物，还需要考虑(2)传出神经末梢及其支配的胃窦细胞(2分)不属于(1分)食糜没有经过体液运输1分)这些植物各自的生态位差异，以及它们之间的种间关系，通过合理的人工设计，使这些物种形(3)将新鲜的狗的小肠黏膜刮下，加入稀盐酸磨碎制成提取液，将提取液注射到实验狗的静脉成互利共存的关系，选择本地水生生物，考虑了生物与环境的适应性，体现了协调原理，合理布(血液)中，测量胰液的分泌量(3分)局体现自生原理，B项正确；水华发生与人类活动造成水体富营养化有关，有毒物质在生物体内【命题意图】本题以胰液分泌的调节为情境，以调节示意图为知识载体，要求学生运用所学的自的积累和浓缩属于生物富集现象，C项错误；浮游植物不能吸收有机物，D项错误。主神经、促胰液素的发现等必备知识解决相关问题。20.D【命题意图本题考查遗传规律的应用，以考查考生的推理计算能力，体现了生命观念、科学【解题分析】(1)根据自主神经的作用特点，交感神经抑制胃肠蠕动，副交感神经促进胃肠蠕动，思维的核心素养，突出基础性、应用性的考查要求。迷走神经促进胰液分泌，因此迷走神经中支配胰腺分泌的神经属于副交感神经。据图可知，引【解题分析】F(浅紫色花植株)自交所得的F2中蓝色：浅紫色：黄色：白色=3：5：2：2，起胰液分泌的化学物质有神经递质（迷走神经释放）、促胃液素、促胰液素、缩胆囊素。3:5:2:2为9：3：3：1的变式，可知A/a、B/b这两对基因的遗传遵循自由组合定律，A项(2)进食后，食物引起胃窦细胞分泌促胃液素，这一反射的反射弧中效应器是传出神经末梢及错误；根据F2的表型及比例可推知F1的基因型为AaBb(浅紫色)，已知基因型为aB的雄配子其支配的胃窦细胞。致死，则F,测交，子代表型及比例可能为浅紫色：蓝色：白色=1：1：1或浅紫色：蓝色：白(3)根据促胰液素的发现，实验思路是将新鲜的狗的小肠黏膜刮下，加入稀盐酸磨碎制成提取色=1：1：2，B项错误；F2中黄色花植株基因型及所占的比例为1/2AABB、1/2AaBB,基因型液，将提取液注射到实验狗的静脉（血液）中，测量胰液的分泌量。为aB的雄配子致死，F2中黄色花植株随机受粉，子代全为黄色，C项错误；选-一株F2浅紫色花23.(1)乙(1分)突变体乙的蛋白质中氨基酸的改变比突变体甲的可能更多（或突变体甲的蛋自植株自交，若其基因型为AABb,则F3表型及比例可能为黄色：浅紫色：蓝色=1：2：1，D项质可能只有一个氨基酸发生改变，突变体乙的蛋白质氨基酸序列可能从第19个氨基酸开始者改变)(2分)正确。【24·(新高考)ZX·M叮·生物学。LN©生物学卷参考答案（六）第5（共8则【24·(新高考)ZX·MN·生物学·LN】生物学卷参考答案（六）第6（共8页六途学出