京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案试题(历史)
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高三自我提升二·HZ·历史·昏春誉案一、选择题些不准确的表述,但在当时国家主权、民族利益遭到1-5:BDBAA6~10:CADBB侵犯的形势下,这种牧育不仅传授了地理知识·也成为11~15:ADDBD16:B塑造国家形象,唤起国家认同的重要方式。(2分)二、非选择题(“示例”仅供参考,不作为唯一评分标准,其他答案言17,(1)北宋(或者宋朝):河南开封(2分)之有理却可得分)(2)特点:治安职能专门化:治安执法秘密化,多种机构19.()原因:人口增多、人地矛盾尖锐:新的农作物品种输共管;治安管理机构独立化。(4分,任答两点即可)人及推广;民营手工业、矿业的发展;土地资源开发利(3)背景:商品经济发展,城市繁荣;市坊制度打破,人用技术的进步;南方经济的发展;商品经济发展。(8员流动大:人身依附关系减羽,社会成员身份复杂,治分,任答四点即可)安问题严重;中央集权加强,多个机构相互制约。(6(2)特点:资源开发与保护相结合;因地制宜,统一管分,任答三点即可)理;以人民为中心,调动群众建设积极性。(4分,任答18.示例两点即可)论题:清末时期的地理教育,成为知识分子构建中国形意义:有利于改善华北地区的生态环境;促进边区农业象、塑造国家认同的工具。(2分)的发展,为抗战胜利莫定物质基础:为游击战争提供了阐述:晚清时期,民族危机加深,随着西学东渐的发展有利的环境;提高了党的威信;为新中国成立后环境治传入中国的地理学知识改变了部分中国人的世界观:理提供了借鉴。(4分,任答两点即可)(2分)一批知识分子大打开展地理教有,说明中国在世20.(1)特点:深受官方意识形态的影响;主题丰富;突出美界士的地位〈中国是世界上重要的一部分),以此来激发国人民团结友爱的精神;宣传女性为国服务的重要性学生对国家的认同和爱国心;通过比较中外自然资源,通过丑化敌人形象微发美国民众的爱国主义情绪。(6盛赞中国地理条件的优越,培养学生的爱国之情。借助分,任答三点即可)新式教育的普及,领土、主权资源等·连串与地理学相(2)意义:增强了民众对政府参战的支持与国家凝聚关的概念输人到学生的头脑中(普及地理学知识),由此力;增加了战时就业岗位;推动了二战的胜利进程;为增强学生对作为国家的“中国”的认同感。(6分)后世及其他国家或地区的海报设计提供了借鉴。(6虽然清末萌生的近代地理学在传授地理知识中出现了分,任答三点即可)
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