江苏省南京市2024届高三年级第二次模拟考试答案(语文)正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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引出对已道者的概叹：无论是汉侧的君王、晋代的重臣，还是曲中未曾明提实际却包含在内的唐宋时代的名公巨哪，凡能够安弹在北邙三、语言文字运用(20分)山的，大抵生前总把荣华富贵、“风云庆会“享受了个够。可是，到头17.(3分)【参考答案】C霜产本题岁查能在具体语境中补与皮语的能力，能力层级农【命题解析】材料以二元对立的方式引发考生对科学有无边界这来还不是都化成北邙山下一抔无知无觉的尘士了吗？是人，便兔不时代之同的思考，在人工智能急速发展的当下，科堂不再是上世纪了一死：而一且死去，便万事成空、这是谁也逃不脱的规律。既然分每标C改一是意为不能决定郎个是对的形容是达应用E级人们想象中的先进与文明的代表，反而给人类带来种种生存危机，如此，那么生前的尊贵与否，死后的哀荣如何，又究竟有什么意义呢！这就是本文想表达的主要情感，不过这层意思并不是通过议论歧，没有一数的看法：最为符合本题露城，A选项各自为政，意将道德文明彻底顺覆，考生可以联系社会现实与生活经验，思考科为各人按照各人的主张去做事。比喻不丽体，各搞一套。B选项】学发展的“有边界”与“无禁区”分别意味着什么，科学要如何发展才能将人类渡往理想的彼岸，而非毁灭的深渊。或直接抒情予以表达，而是借助语气冷隽诙谐而又透着无限凄凉的结句道出，“便是君，也唤不应；便是臣，也唤不应”。原户对他有。百张嘴也种自下不整能容灵宽阳五夫中【立意角度分析】行文时首先要明确材料内容，理解科学“有边界”与《山坡羊·潼关怀古》则先从潼关地势写起。第一句写山，潼关是：持校州可意为对于对这的两许方面既不有定，也不香定。形容态度含混、不明确。“无禁区”这两个核心概念的内涵，接着，需辨析两个概念之间的关东有崤山，北有中条，西接华岳三峰，形势险要。诗人用“峰峦如聚”18.(4分)【答案示例】①人类又该如何应对联，探索与边界是否是二元对立的关系？二者是否可以相互促进与的态度。四字对这一险要地势进行了形象的描述。第二句则以“波涛如怒兴趣②又要引起他们的转换？最后，要结合当今时代背景和青年立场看待何题，摆明自己四字描述黄河从龙门直泻而来，汹涌澎湃，奔赴关下的情景。一个“怒”字，不仅概括了黄河波翻浪涌、奔腾咆哮的气势，而且赋予它以【命题意图门本题考查在具体语境中判定空格峡失的内容，并运用语参考立意：(1)探索无禁区，边界需划定(2)在科学的边界内不断探索生命和感情。它为什么发“怒”呢？这就给读者打开了驰骋想象的言文字进行准确表达的能力，能力层级表达应用E级【考生范文】广阔天地。第三句“山河表里潼关路”，便总括山、河，归到“潼关”【命题解析从后文举例的内容可知，第表空是在讨论智能时代人如既收束上文·又为向“望西都”过渡架好了桥梁。关中，曾经有西周何不被簪代，关键词为人类”：第二空为段落中心何，只需概括全段探无止境，界有边际“秦、西汉、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等十个王朝在那里建内容即可填写，关键词为“兴趣”、“趣味”。在无尽的字宙中，人类始终怀着对来知的渴望。有人划定科学都，历时达千年之久。那些都城，可以统称“西都”。在本曲中，张养19.(3分)【参考答案水智能时代关于隐私泄露等问题的深人探讨，也的边界，强调其稳安边界的必要性；有人却主张科李无禁区，人类对浩仅举“秦汉”，以代表在那里建都的所有王朝。“意踌蹰”三字直接是基于“人”的主体立场的思考。未知世界的探索永无止境。在我看来，探索者应兼具底线意识与进点明情感，踌蹰，本指犹豫不决，徘徊不前。这里在前面加一“意”【命题意图】本题考查修改病句的能力，能力层级表达应用E级。取态度，二者并行不悖，相辅相成。字，形象地表现了心潮起伏，思想上找不到出路的苦闷。“意踌蹰”【命题解析】“关于…进行…”，搭配不当，应改为“关于…的首先，科学的边界是我们前行的路标。正如康德所言，“有两样顿，下面所写，就是“意踌蹰”的原因和内容：“伤心秦汉经行处，宫…”,“《智能时代》…也是…的思考”，主宾搭配不当，应改为东西，人们越是经常持久地思考，它们就越是使心灵充满不断更新阙万间都做了土”，秦都咸阳的“宫阙万间”，已随着秦朝的灭亡化为“关于…的深人探讨，也是…的思考”的、有加无已的惊叹和教畏：头顶的星空和心中的道德律，”头顶的焦土；汉都长安的“宫阙万间”，是汉朝兴起后修建的。此后，王朝有20.(4分【答案示例人们之所以对人工智能给予空前关注，是因为面星空所代表的好奇心和採索欲望是人类进步的动力，而心中的道德律则代表了我们的底线和边界。科学的边界正是我们对自然与社兴有亡，宫阙也有成有毁。在张养浩的时代，“西都”的“宫阙万间”对智能时代，人们不知道该何去何从，也不知道从哪里能找到权威早已“都做了土”；而元朝的京城大都，又修起了“宫阙万间”。“宫阙答案」会的认知的边界，它规范着我们的行为，保证我们的挥索不会误入歧途。万间”修了又毁，毁了又修，剥夺了大量民脂民育，给“百姓”带来无【命题意图】本题考查梳理语句逻辑并压缩语段的能力，能力层级表然而，科学的边界也会随着人类知识的积累而不断变化。正如穷无尽的“苦”。住在“宫阙万间”里穷奢极欲、作威作福的达官贵达应用E级【命题解析】本段文字的结论句为全段首句，而导致“人们对人工智牛顿所言，“我只是在海滩上玩要，而真正的大海尚未被发现”后人，更给“百姓”造成了无穷无尽的“苦”。无数个王朝兴、替，你方唱罢我登场，而“百姓”之“苦”依然如故，甚至有增无已。那么，怎样才能给予了空前关注”这一行为的原因，根据后文内容可知，是人们对来，爱因斯坦提出相对论，颠覆了牛顿经典力学的观念，为人类的科能挖掉“百姓”的“苦”根呢？诗人当然还找不到答案，却已经产生了未来的迷茫与恐慌，因此可以将全段内容概括为“人们之所以对人技发展打开了新世界的大门。正是这种不断探索、不断突破的精神，推动着人类社会不断前进。超越时代的悲悯与偾怒。工智能给予空前关注，是因为面对智能时代，人们不知道该何去何(三)(6分】从，也不知道从哪里能找到权威答案”衡科学有边界与无禁区的关系，需要我们保持一种开放而审16.(6分)21.(6分)【答案示例】例如，当搜题软件能直接给出题目的正确答案慎的态度。我们需要在心中设定科学的边界，确保我们的挥索不触时，教师可以花更多时间研究学生做题的思维过程，给出量身定制碰底线；同时，我们也要勇敢地挑战巴知，去探索那些看似遥不可及【参考答案及评分标准】(1)余虽好修垮以畿羁兮(2)固一世之雄也而今安在哉謇朝谇而夕替的提升方案，这类工作是人工智能不可能代替的。的未知领域。只有这样，我们才能在科学与道德的双重轨道上稳步前行(3)示例一：二者不可得兼”“舍生而取义者也【命题意图】本题考查运用语言解决实际问题的能力，能力层级表达应用E级面对未知的世界，我们需要勇气与理性并存。勇敢地挑战未知示例二：人生自古谁无死留取丹心照汗青【命题解析】人工智能能否取代人类？对于这一时代之问，当代青年并不意味着盲目冒险，而是在把握科学边界的基础上，审慎而坚定示例三：朝闻道夕死可矣应有自己的思考与答案。原文以医生为例进行论证，提示考生可以地前行。正如《星际穿越》中所揭示的，宇宙的奥秘需要我们去探(6分，每空1分，有错字、多字，漏字该空不得分)【命题意图】本题考查默写常见的名句的能力，能力层级为理解B级从“职业”这一角度延伸思考：还有什么工作像“了解患者并与患者索、去理解。而每一次的探索和尝试都是对人类智慧和勇气的赞美。和分析综合C级」建立情感联系”一样，是人工智能所不能代替的？由此可以想到其总之，科学既要有边界，又无明确的禁区。我们需要明确料学【命题解析】第(1)题抓住“虽爱好修洁严以律己，却因早晨直言进谏它需要人文关怀的工作，如教师、警察、社区服务工作者等等四、写作(60分)的边界以规范我们的行为和方向，同时也应保持对未知的探索和挑晚上就被罢免”即可得出答案。第(2)题注意题目要求，写的是“麾22.(60分)战。只有这样，我们才能在科学与道德的轨道上不断前行，实现对下的战船首尾相连延绵千里，旗子将天空完全遮蔽的盛景”这一句【命题意图】本题综合考查考生在语文学中获得的语言知识与语未知世界的不断突破和深化理解。后面的感叹。第(3)题为开放型试题，答案并不唯一；能表现文人认为某事物比生命更重要即可。言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观，能力层级为E级3月卷B·语文参考答案第2页（共2页）