山东中学联盟2024届高三考前模拟冲刺大联考答案(历史)正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、山东中学生联盟2024年高考考前热身押题考历史

传统文化、时代发展需求、社会主义核心价值观的关系。(二)表述层次1：不能表述成文：层次2：能表述成文，逻辑不够清晰，叙述不够完整；层次3：能表述成文，逻辑清晰，叙述完整、连贯、条理，语言流畅。(三)示例新时代的《蓝田新乡约》北宋时期，蓝田儒士吕大钧创制《吕氏乡约》是教化乡里的范本。新时代以来，在全面建成小康社会的过程中，为弘扬优秀传统文化，推动基层精神文明建设，完善乡村治理，实现乡村振兴，《蓝田新乡约》得以订立。新时代的《蓝田新乡约》以社会主义核心价值观为内核，传承发展了《吕氏乡约》，内容包括对乡民日常生活如德行、事业、人际交往、教育等诸多方面的教化和规范，以及乡约运行机制的具体规定。新时代的《蓝田新乡约》是国家行政和法律的有益补充，有利于维护乡村社会秩序，有助于保障基层民主，完善基层自治，加强基层社会治理。新时代的《蓝田新乡约》是中华优秀传统文化与当今乡村治理相结合的典范，有利于传承崇德向善的良好风气，有利于弘扬社会主义核心价值观，丰富了新时代的文化内涵，凸显了新时代的文化自信。19.(16分)(1)材料一侧重从事实（行动）层面：借助教皇诏令和立碑、升国旗、改名、签订条约等行动实现“发现”，完全否定土著居民的事实占有；“发现”几乎为西葡专属使用，排除他国取得占取“新发现”土地的权利。(4分)材料二侧重从法律（理论）方面：把“发现”上升到法律层面，即“发现”是人为界定的，“发现”行为得到国际法认可方才有效：规定了“发现”合法性的条件，即用文明的优越性来解释“发现”的合法性。(4分)(2)材料中的“发现论”本质上服务于新航路开辟后西方国家的早期殖民扩张，是对西方国家殖民扩张行为的美化，是世界近代以来西方优越论的体现。材料中的“发现论”抹杀了原本文明独立发展的状态，其侵略行为打破了原本相对衡的多元文明格局。长期以来西方殖民国家以此类理论不断攫取殖民地，构建起世界殖民体系，其恶劣影响一直持续至今。(8分)》历史试题答案第2页（共2页）