快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(生物)正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

果及结论：若甲的基因型为ffgg,子代基因型为下fgg,皂(1)琼脂氮源，碳源英树全为尖刺；若甲的基因型为fHGG,子代基因型为(2)A菌能在培养平板中生长繁殖FfGg,皂英树全为小刺。(3)由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体9.[参考答案]（除标注外，每空2分，共10分）稀释(3分)溶菌图(1)对根生长的促进作用已减弱，而对茎生长的促进作用仍在加强(4)假设P菌通过分泌某种化学物质使A菌溶解破裂(2)ACDE(1分)[命题立意]本题考查了徽生物的培养与分离的相关知识。(3)植物向光性(1分)[试题解析](1)用于分离细菌的图体培养基包含水，葡[命题立意]本题考查了植物生命活动的调节的相关知识。萄糖、蛋白陈和琼脂（起凝固作用）等成分，其中蛋白陈[试题解析](1)据图可知，相对于A点而言，在B点所主要为细蔺提供氨源、碳源和维生素等。对应的激素浓度下，生长素对根生长的促进作用已减(2)将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在固体培弱，而对茎生长的促进作用仍在加强。养平板上，凝国形成薄层。培养一段时间后，薄层变浑(2)据图可知，该植物激素最适于根、茎生长的浓度分别浊，表明A菌能在培养平板中生长繁殖。(3)菌落是指由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细*4司为A、C点对应的浓度，超过D点对应的浓度时，会抑制根生长，超过E点对应的浓度时，会抑制茎生长。胞群体。将含菌量较高的湖泊水样稀释后，依次分别(3)科学家通过对植物向光性的研究发现了生长素，该涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后，能溶解发现是经过了多位科学家的共同努力。A菌的菌落周围会出现溶菌图。采用这种方法，研究10.[参考答案]（除标注外，每空2分，共9分）者分离、培养并鉴定出P菌（不会使培养基变浑浊）。*狂8州(1)共同进化有利于充分利用环境资源(4)根据实验材料和设备·图形施纸小片可用于吸收某(2)生长、发育和紧殖调整能量流动关系，使能量持种物质，离心机可用于分离菌体和细菌分泌物，为探究续高效地流向对人类最有益的部分P菌溶解破坏A菌的方式，可假设P菌通过分泌某种化学物质使A菌溶解破裂。(3)协调(1分)12.[参考答案]（除标注外，每空2分，共15分）[命题立意]本题考查了生态系统的结构与功能的相关(1)获能减数第二次分裂中8~16个细胞知识。(2)限制性核酸内切（或限制）黏性末端或平末端[试题解析](1)稻一鱼一蛙生物群落中的水稻、鱼、蛙DNA连接等各种生物都占据着相对稳定的生态位，这是群落中(3)基因突变(3分)物种之间及生物与环境间共同进化的结果，其意义是[命题立意]本题考查了细胞工程、基因工程的相关有利于充分利用环境资源。知识。(2)水稻等生产者固定的能量，一部分在生产者的呼吸[试题解析](1)体外受精时，精子需经过获能处理才能作用中以热能的形式散失，另一部分用于生产青的生与发育至减数第二次分裂中期的卵子结合形成变精长、发有和繁殖；鱼、蛙食用稻田中的杂草，捕食危害水卵。不同动物胚胎移植时问不同，其中人的体外受精稻生长的害虫，最终鱼和蛙可以被人类食用，这样做的胚胎最早可以在816个细胞阶段移植优，点是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对(2)威基对的敲除相当于将基因进行切割，类似于限制人类最有益的部分。性核酸内切酶的作用，敲除后产生的DNA片段末端通(3)在稻一鱼一蛙的种养结合系统中，需要合理控制投常有两种形式即黏性末端或平末端，并通过DNA连接放鱼苗的数量，防止超过系统的承载力，这体现了生态酶连接起来，通常黏性末端连接起来的成功率更高。工程的协调原理。(3)基因中碱基对的缺失或增加引起的变异属于基因11.[参考答案]（除标注外，每空2分，共15分）突变，可见基因编样技术引起的变并属于基因突变。生物答案一6