[阳泉三模]山西省2024年阳泉市高三年级第三次模拟测试答案(语文)正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年阳泉市高三三模
2、2024年阳泉市高三第三次教学质量检测试题
3、2024阳泉二模
4、山西省阳泉市三模考试答案2024
5、阳泉市2024年高三期末考试
6、2024山西省阳泉市高三三模
7、2024年阳泉市高三第三次
8、阳泉2024三模
9、阳泉市2024三模答案
10、2024年阳泉市高三第三次教学质量监测试题文综

晚上11：03飞⊙。H9令83①￥24年高中语文学业.2024年陕西省普通高中学业水平合格考试模拟卷（四）语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(32分(一)现代文阅读I(本题共4小题，15分)1.(3分)C解析】A.“中国传统文化发展纵贯始终的特点只是不断吸收、融合”错，材料一“唯有儒、道两家长期共存，互相竞争，互相吸收，形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索”，可见还有“互相竞争”。B.“道家人生观消极，只关照个人性命无视社会”错，材料一“只要各自顺其自然之性而不相扰，必然自为而相因，成就和谐宁静的社会”“其人生态度消极自保，以免祸全生为最低目标，以各安其性命为最高目标”道家以获得个人内心平静自在为价值取向，以各安其性命为最高目标，但不等于无视社会。D.“儒、道两家思想能随历史前进而不断丰富发展的主要原因是它们有各自独立的思想体系”错，材料二“儒家学说和道家思想都是开放性的，不是封闭的思想体系，因此它们能随着历史的前进而不断地丰富和发展”，可见“有各自独立的思想体系”并不是主要原因。故选C。2.(3分)D(解析】D.“深入挖掘传统文化的价值追求，是克服在传承发展传统文化过程中出现的形式化倾向的唯一途径”错，材料三“深入挖抵中华优秀传统文化的价值追求是一条重要途径，有助于克服在传承发展传统文化中容易出现的形式化倾向"”是“重要途径”，而不是唯一途径。故选D。3.(3分)解析】D.“魏晋时期，名教与自然的辩证统一为容纳和吸收佛教准备了思想文化条件”错，由材料三“儒、道两家虽然…”“在魏晋玄学那里，通过名教与自然之辨，二者实现了辩证的统一，为容纳和吸收外来的佛教准备了思想文化条件”可知，实现了辩证的统一的是儒、道两家，不是“名教与自然”；另外，容纳和吸收的是“外来的佛教”。故选D4.(6分)材料一：侧重于论述儒道两家在人生观、气象上的对立互补关系。材料二：侧重于论述儒道佛包容互补，奠定国学根基。材料三：侧重于论述传承中华优秀传统文化的重要途径一—深入挖掘中华优秀传统文化的价值追求。评分标准：每点2分，意思对即可，共6分。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）》5.(3分)D(解析】D.“参与者、亲历者”错误。“我”只是转述者，并没有参与和亲历故事。故选D。6.(3分)A【解析】A.“运用反复与夸张手法”错误，应为“反复与排比”。故选A。7.(6分)①人物形象上，侧面衬托枝柱形象。比如在“蚂蟥吸附在枝柱手脚上”这一情节中，用小战士的毛躁、慌张衬托枝柱的冷静、坚韧。②情节结构上，使情节更加合理。比如借小战士之口交代了枝柱的结局，让情节结构完整。③主题表现上，小战士配合主人公枝柱共同凸显出人民解放军带领独龙族百姓改天换地的时代精神。评分标准：每点2分，意思对即可，共6分。[2024年陕西省高中语文学业水平合格考试模拟卷（四）答案第1页共2页]8.(5分)①雨水与石头代表独龙族身处的自然环境恶劣，也反映出他们面对自然曾经的无奈。②雨水代表着生活的苦难，石头象征战士枝柱的坚韧品格。③雨水代表着独龙族的传统意识，石头象征人民解放军改天换地的时代精神评分标准：答出一点2分，两点3分，三点5分。共5分。二、古代诗文阅读(28分)】(一)文言文阅读（本题共4小题，14分）通过QQ浏览器或腾讯文档可使用以下功能9.(3分王是成王任子全屏转为图片转为Word