皖江名校联盟2024届高三下学期5月联考最后一卷[G-024]答案(生物)正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024皖江名校联盟5月高考最后一卷
2、2024皖江名校联盟高三第五次
3、2024皖江名校联盟高三12月联考d021
4、2024皖江名校联盟高三12月联考
5、2024皖江名校联盟高三开学摸底考试
6、2024皖江名校联盟高三联考
7、2024皖江名校联盟高三12月联考
8、2024皖江名校联盟高三第二次联考
9、2024皖江名校联盟高三第四次联考
10、2024皖江名校联盟高三第四次联考

①图1结果说明②研究者进一步评估幼鱼生长相关因子的变化，结果如图2。根据图中生长相关因子的变化趋势推测黑轴的体重应该增加，这与①中实验结果相反，请结合图中信息，从物质与能量、进化与适应的角度解释25.(11分)科研人员将除草剂草甘膦抗性基因转入甘蓝植株，获得抗草甘膦转基因甘蓝。5)P ICIGTIAAIA1CA1Cc AAS OHOH-AGACAATTATAGTAGGTTC图1潮霉素抗性基因BamHIT-DNA启动子20kbT质粒(200kb②农杆菌③甘蓝④转基因①甘蓝植株EcoRI卡那霉素T-DNA终止愈伤组织抗性基因BamHIBglII25产FEcoRI图2(1)草甘膦抗性基因一条链的两端序列如图1所示，采用PCR技术获取和扩增草甘膦抗性基因时应选用的2种引物序列是(标出5'端和3'端)。(2)获取草甘膦抗性基因可以采用PCR技术从抗草甘膦植物DNA中获取，也可以利用草甘膦抗性基因的mRNA逆转录，通过PCR和琼脂糖凝胶电泳，(填“能”或“不能”)区分两种方法获得的草甘膦抗性基因，理由是0(3)图2中将农杆菌与甘蓝愈伤组织共培养后，在步骤④的培养基中添加以便筛选出含目的基因的甘蓝植株。添加此抗生素而不选用添加另样品1样品2一种抗生素筛选的原因是(4若目的基因用BamHI和BglI剪切，质粒用BamHI剪切，酶切后的目的基因存在正向与反向两种连接方式，可用酶对两种重组质粒进行剪切。通过技术分析产物大小进行区分，如下图所示，图中(样品1/样品2)为所需基因表达载体。限制酶识别序列和切割位点BamHI-G'GATCC-BglII-A'GATCT-EcoRI-G'AATTC-图3高三生物试题第12页（共12页）